如何在高职体育教学中实现素质教育
一、高职体育教学现状概述体育是一门基础性的学科，在高职教育过程中具有十分重要的意义，体育能力对于学生的其他课程的学习也有十分重要的影响。主要表现在体育学习可以提高学生的身体能力素养，从而为其他课程的学习奠定坚实的基础，同时，在体育学习的过程中也可以培养学生的互助合作能力、交流能力等，对学生的其他课程的学习以及工作生活都有较大的影响。体育实践能力是体育教学过程中的一个基本内容，是实现体育教学效率提升的重要措施。要想提高体育课程教学质量，改进我国体育教学课程的现状，必须要加强体育实践能力的培养。当前的体育教学过程中仍然还采用比较传统的教学模式和教学理念，再加之我国高职教育过程中对体育教育的重视程度并不高，很多学校都注重其他实践课程的开展，对学生的综合实践能力的训练带来较大的影响。随着素质教育的不断深入推进，在教学过程中应该要应用各种先进的教育方式方法，对体育教学进行改革。当前体育实践能力培养过程中依旧没有跳出传统的教学模式，反而使得学生的思维受到禁锢，最终影响学生的实践能力以及体育学习能力。实践能力的训练本来就是一个开放的过程，也是一个比较自由的过程，因此在教育过程中，应该要给学生多的自由，给学生更多发挥主动性的机会，让学生在学习过程中进行实践训练，从而提高自己对体育技能的
f掌握程度。二、高职体育素质教育的策略随着素质教育的不断深入发展，各种新的媒体在教学过程中变得越来越频繁，在新的时代背景下，教学过程中各种媒体资料的时效性、开放性程度不断提高，在教学过程中应该要加强这些新媒体形式的运用，为体育实践能力的训练提供良好的条件。（一）更新高职体育教育教学管理观念对传统的高职体育教育管理进行改革和创新，最基础的是要改变传统的高职体育教育管理理念和思想，以保证和现代化的发展理念相符合。在未来的发展过程中应该要对学校领导以及具体工作人员的体育教育意识进行改观，要加强体育教育平台的建设以及完善，结合时代的发展建立体育学知识和辅导网站等，对于高职的体育教育水平的提升都具有十分重要的意义。总之，高职体育教学过程中应该要将学生放在主要地位上，促进高职体育教育实现跨越发展。（二）加强课外活动教学的力度课外活动是高职课堂教学过程中的一种重要的补充，单纯地依靠课堂教学的有限的时间对学生进行教育，很难提高学生的体育技能，在实r