古代诗歌四首练习题
一、观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧
瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
1、这是一首写景抒情诗统领全篇写景的一个字是①“
”。
写景时，先写岛上的②
，次写海面上的③
，最后写
天空中日月星辰。（3分）
2、简要分析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”的思想内容并指
出其表现手法。
思想内容：
（2分）
表现手法：
（1分）
3．下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）（2分）
A．这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象，展
现了诗人宽广的胸襟。
B．诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立，树木茂盛，大海波澜壮阔的
景象。
C．第五、六联通过丰富的想像，写出沧海之大，吞吐日月，含盈群星的气
派。
D．最后一句，如一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，悲从中来，发出感
慨。
4．请对本诗画线句作简要赏析。（2分）
答：
5、请简要分析这首诗的主要写作特色。（写出两点即可）（3分）答：
6．（1）这首诗以“
”字总领，全诗借景抒情，表达了诗人
（2分）（2）请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌
起”所表现的画面描述出来。（2分）
答：
次北固山下【唐】王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。（2分）答：
2这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（1分）答案：3“风正一帆悬”的“悬”字，用得极妙，请简析。（2分）答：
4全诗表达了诗人怎样的思想感情？（1分）答：
5．颈联中的哪两个字形象生动地体现了自然时序交替的哲理3分答：
6诗的前二联中，描写远景的句子是________________________________。2分7诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同2分答：
三、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》练习题
1、“左迁”一词的意思是
。
2、“杨花落尽子规啼”，杨花落尽，子规啼叫，诗人撷取这两种景物加以描
写，既点明了作诗时间，又采用
手法，抒发
了
。
3、“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”理解不准确的一项是（
）
A、作者将“愁心”形象地寄给“明月”，随朋友直到僻远之地。
B、朋友被贬僻远之地，诗人用夜郎之名，使人联想古夜郎国，以见其边远。
C、诗人同情友人的不幸遭遇，把“愁心与明r