8做诚实的孩子
教学目标：情感与态度：明辨是非，做了错事勇于承认和改正。行为与习惯学习自己和别人的优点和长处，并以此激励自己不断进步。知识与技能：经历与同伴讨论、交流的过程，对问题发表自己的想法和看法。教学重难点：初步分辨是非、不说谎，做诚实的孩子。教学准备：多媒体课件。一、激发兴趣，导入新课1、播放故事《诚实孩子大家夸》。师问：你最喜欢故事里的谁？为什么？学生回答。
师问：猜一猜，如果你是熊妈妈，你会对大熊、二熊和小熊分别说什么？学生表演师小结揭题：诚实是一种美德，是一种品质，不论做什么事，都要按要求去做，不要为了达到目的，而选择不正确的方法，我们要诚实，诚实的孩子人人夸。2、我们身边有许多诚实的小伙伴，一起来夸夸吧！奖励诚实的孩子，其他的孩子给自己加油。教师总结：老师相信在他们的影响下，你们都会成为一个诚实的孩子。二、主题探究：1、如果自己遇到下面的情况，应该怎么办在？师：通过《小熊赛跑》和身边的榜样，你对诚实有了一定的认识，如果遇到下面的情况，你该怎么办？课件出示：如果成绩不理想，妈妈询问时，我该……小华去商店买东西，发现售货员阿姨少收了一件东西的钱，她该……学生自由说。
f同学桌上的铅笔和我丢失的那支很像，我该……学生回答。教师总结：不论在家里、学校里、还是社会上，我们都要做到诚实，不说谎，别人才会更加相信我们。2、师：老师给大家带来了一首好听的歌，咱们一起听一听吧。（播放《好孩子要诚实》，听完歌曲谈感受）师：歌中的孩子做错了什么？他承认错误了吗？学生回答。
教师总结：做错了事，我们要勇于承认错误，敢承担责任，才能赢得别人原谅与赞赏。说谎话，害处大，害自己，害大家。不骗人，说实话，诚实孩子人人夸。教师总结：当诚实人，说诚实话，做诚实事，让我们从小就养成诚实的好习惯，做一个快乐、诚实的好孩子。（二）勇于认错师：生活中，我们难免会有做错的时候，这时候应该怎么办？看看他们是怎样做的课件出示图片：师：图中的小伙伴勇于承认错误，是诚实的孩子，我们应该向他们学习。师：班里有很多学生，有时遇到一些事情，不知怎么办，请帮他们出出主意。（出示PPT）遇到下面的情况，你应该怎样做？课件展示（1）我不小心把求踢到了教室走廊的白墙壁上，留下了脏脏的球印，但没人看见……2我在图书室看书时，不小心把书弄破了，没人看见……指名说小结引导：要做个诚实的孩r