第二讲练习题
一、概念解释
1．青春期：个体在一生中要经历两个生长发育的高峰期，第一个高峰期是从受精卵开始发育至1岁左右；第二个高峰期是在10岁至15岁之间，即青春期。2．神经系统：神经系统是人体内起主导作用的功能调节系统。分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。3．内分泌系统：内分泌系统（e
docri
esystem）是机体的重要调节系统，它与神经系统相辅相成，共同调节机体的生长发育和各种代谢，维持内环境的稳定，并影响行为和控制生殖等。4．激素：激素是一种由内分泌腺分泌并渗入血液或淋巴，从而影响身体新陈代谢和生长发育的重要化学物质。5．睡眠模式：处于青春期的孩子晚上睡觉太早，早上又睡得太多，这种时间段的延迟偏好称为睡眠模式。6．早熟与晚熟：早熟与晚熟是青少年在青春期的开始时间和发育速度上存在的两种个体差异，早熟是指青少年成熟快，待人处世方面成熟较早，生理和心理上提早成熟；晚熟是指生长发育较晚，心理成熟较晚。7．第二性征：那些能区分男女性别的，但对生殖能力无本质影响的身体外部形态特征称为第二性征。8．自我意识：自我意识是对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识。9．身体意象：是指一个人心目中对自己身体的美学。10．饮食障碍：包括厌食，贪食，偏食等。以由心理因素引起的长期不愿进食、明显体重减轻为特征的神经性厌食较多见。
二、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的选项）
1．人生的第二个生长发育高峰在（A）。A．青春期B．童年期C．少年期D．青年期
f2．青少年的脑电波，尤其是（B），在1314岁时出现第二次飞跃，这说明大脑机能逐渐发育成熟。
3．青春发育期的生理发育在很大程度上受体内（D）水平变化的影响，其变化影响到青少年身体外形的变化、内部机能的增强以及第二性征的出现和性成熟。A．儿茶酚胺B．胆固醇C．五羟色胺D．激素4．经历青春期会导致女生的（C）会适度降低。A．学习能力B．情商C．自尊D．学习成绩
三、填空题
1．青少年的生理变化主要表现在以下五个方面，即生长突增、第一性征的发育、_第二性征的发育_、身体结构的变化、_循环系统和呼吸系统的发育_。2．到青春期时，_脑和神经系统_结构和机能逐步成熟完善，为青少年抽象逻辑思维等方面的发展提供了保证。3．_内分泌系统主要通过下丘脑、脑垂体和性腺三者之间的相互作用来发挥其功能，三者不断循环调节构成了内分泌系统的反馈环。4．与青春期的身高飞跃相伴的是体重r