、D14、C15、D二、判断题：1、√2、√3、√4、×5、√6、×7、×8、√9、√三、填空题：1、横幅广告管理器2、i
dexhtm、defultht、defultasp、mai
htm3、段落、图片、按钮4、选择表格5、超文本标记语言四、简答题：1、规划网站方向、风格2、设计见面内容和结构3、具体制作网页机试题：

f答案：略评分标准：第一题：1、能在指定的文件夹下新建站点，2、根据主题设置适当的主题风格和颜色搭配等；3、能正确的输入文字，并设置好适当的字体，字号、颜色搭配等；4、能插入图片并适当的调整图片的位置，环绕方式等；第二题：1、能在指定的文件夹下新建站点，2、根据主题设置适当的主题风格和颜色搭配等；
3、网页的内容与图片与主题相符；4、能设置并修饰在网页中的导航栏、悬停按钮和共享边框试题设计意图本次信息技术考试主要网页制作的有关内容。考试的题目类型是选择题、判断题、填空题、简答题和机试操作题。考查范围除了《信息技术》课本中要求掌握的基础知识、操作内容和操作方法外，还有一大部分是考查学生在平时的学习和练习过程中需要独自领会而积累下来的知识；机试操作题主要考查学生的对所学理论知识的运用。（一）选择题：选择题也叫客观性题，主要是考查学生基础知识的掌握和灵活运用情况。考查点主要有以下几个方面：1、网站的基本结构；2、认识fro
tpage的窗口；3、掌握对网页背景、横幅等设置的操作；（二）判断题：主要是考查学生对fro
tpage软件中一些效果的理解和应用的程度，如缩略图等；还有就是一些在使用fro
tpage与word软件中一些容易混淆的概念与操作的区分等。（三）填空题：

f主要是对于fro
tpage文件的类型，表格的应用，和网页一些特殊效果的设置等，如：动态html效果等；（四）简答题：主要是考查学生在学习的fro
tpage软件的基本知识后，在建立网站时，是如何由规划到修饰的过程，重点是要考查学生的综合的理解、应用、团结合作的能力。二、操作题操作题主要考网站的制作。操作题主要是考查学生在以往几年所学的知识的综合应用，如文字的输入、处理、图片的设置、文件夹的新建、网站的规划建设等。
单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

fr