折射角是折射光线与法线
的夹角。
新
三光的折射规律
演示2使E、F在同一平面上，让光从空气斜
射向水面，改变入射角，再做两次。
演示过程要让学生观察两点：
授
1光从空气射入水中，入折角和折射角哪个
大？
2随着入射角的增大减小折射角将如何改变？
现象①光从空气斜射入水中，折射角小于入射
角。
②折射角随入射角的增大减小而增大减小。
演示3把白色屏F分别向前、向后折，让光以某
一角度射向水面。
师大家能否看到水中的光线。（看不见）
师生共同分析得出结论：
①折射光线、入射光线、法线位于同一平面内。
②折射光线、入射光线位于法线的两侧。
演示4让光垂直射向水面
师大家观察一下进入水中的光线沿什么方向前进？
（光沿直线传播，传播方向不变。）
师生共同分析得出：
当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变。
师当光线垂直射向介质表面时，入射角和折射角各是多少度？
生当光线垂直射向介质表面时，入射角和折射角都是0°。
师利用图提出问题：如果让光线逆着折射光线的方向从水或其他介质射
入空气中，光线是否沿原入射光线射出呢？
2
f演示5
①先让光由空气射入水中，记下入射光线、入射点、折射光线的位置。②再让光线逆着折射光线方向射入，观察光线是否逆着原入射光线方向射出。教师演示，学生观察后师生共同分析得出结论：在折射时光路是可逆的。四用光的折射规律解释一些简单的现象1盛了水的碗，看上去好像变浅了分析如图所示，从碗底S点发出的光线，由水进入空气时，在水面上会发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼逆着折射光线的方向看去，觉得这些光线好像是从它们反向延长线交点S′发出来的。S′就是S的虚像，S′比S与水面的距离近。所以，人看上去盛水的碗底好像变浅了。2放在杯底刚好看不见的小石头，加上水又会看得见。分析在未加水之前的小石头S点，射入人眼的这部分光，被杯的边沿挡住如图甲所示，射向其他方向的光线，也没有射进人的眼睛，所以，人眼看不见小石头。当水加到一定程度时，S点从水射入空气时，在水面发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼。如图乙所示，人可以看见小石头，其实，人看到的只是小石头的虚像。
三、知识小结通过本节的学习，主要学习了以下几个问题：1光的折射现象。2光的折射规律。3用光的折射解释简单的光现象。
板书设计
第四节光的折射1光的折射光从一种介质斜射入另一种介质时r