消除农村初中英语学习两极分化之我见
作者：林桂元作者机构：广西桂林市永福县百寿镇初级中学来源：教育界ISSN：16749510年：2014卷：000期：001页码：157157页数：1正文语种：chi关键词：英语学习两极分化成因应对策略摘要：农村初中学生，到了八年级，英语学习就出现了两极分化现象：部分人喜欢英语，以英语为友，成绩蒸蒸日上；部分人与英语格格不入，如临大敌，成绩日趋滑坡。如何消除这种现象？英语教师应采取相应的策略。
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