羹尧乃拔剑斫树誓之曰：“如不真心从学，有如此树！”叟知其志已决，大喜，于是先取经史，日与讲论，．又教其攻习举业，暇则谈论兵法，早晚或习射、或舞刀剑干戈，相与为乐。羹尧天资固优，．凡事一学即精，三年学果有成，其齿甫成童也。（节选自《清代名人轶事》（葛虚存著））6．下列语句中，加点的词解释不正确的一项是（．．．A．听羹尧所为．B．自春徂秋．C．汝第戏耳．D．勋铭钟鼎．听：倾听徂：及，至第：只管铭：铭刻））
7．下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是（A．先生惠然肯来．B．按时以进饮食．C．书之好处甚多．D．其中果有味耶．卒然问曰．老朽自有以报公也．羹尧沉吟久之．叟知其志已决．
8．下列语句的括号中是补出词语，补出后不符合文意的一项是（．．．A．都统患之，（乃）遍托人物色名师B．听羹尧所为，（却）绝不过问C．我若用心，（则）汝肯教否乎D．圣贤非所敢望，（而）寻常富贵又非所屑9．下列的理解和分析，不符合文意的一项是（．．．
3
）
）
fA．都统对年幼的羹尧顽皮不肯读书很担忧，就不吝厚俸物色名师教化他，并如叟师所言，耗巨资建筑花园，部署一切，表现了为人父者对儿子深深的爱与期望。B．叟师对羹尧教化有方，“听羹尧所为”欲擒故纵，“书味极好，非汝所知也”吊足胃口，“但恐汝不肯用心耳”“汝果真心从学乎”激将有法，终使他真心从学。C．年羹尧儿时很顽皮，蠢劣异常，不肯读书，但一经叟师激发出学习之志趣，就变得聪明优秀，经史举业，兵法兵器，凡事一学即精，居园学习三年就学有所成。D．年羹尧由“齿已舞勺，尚不识一丁字”到“三年学果有成，其齿甫成童也”的转变，足以说明在学习成才上教师的教育方法与学生的学习志趣二者都非常重要。
第二部分（共123分）二部分（
小题，三、本大题共4小题，共30分。10．用斜线（）给下面短文断句。分）（5天下之事不难于立法而难于法之必行不难于听言而难于言之必效若询事而不考其终兴事而不加屡省上无综核之明人怀苟且之念虽使尧舜为君禹皋为佐恐亦难以底绩而有成也。（选自《张太岳集》）11．在横线上写出诗文原句。（限选做其中4道题）（8分）①令初下，群臣进谏，；数月之后，；期年之
后，虽欲言，无可进者。《战国策邹忌讽齐王纳谏》（）②烟笼寒水月笼沙，后庭花。（杜牧《泊秦淮》）③（欧阳修《醉翁亭记》）④寄蜉蝣于天r