点充分运用单词卡片实物教具简笔画及肢体语言来启发学生使学生带着明确的任务目标并借助图片动作表情等手段掌握其义让他们积极主动参与学习获取新知过程培养他们学习英语的兴趣在遇到难读的单词或句子时我不厌其烦耐心教导学生认读力争让他们学了就懂懂了会用培养他们认读的能力在学习新知的同时还适时对他们进行思想教育
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f3游戏活动巩固新知在完成了每节课的新授任务后抓住学生争强好胜的心理通过师生互动生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开为了尊重学生的个体差异营造宽松的学习环境以简单易操作的趣味性多样化游戏为主来实施教学让学生进行反复模仿认读玩演视听从而给他们提供充分的活动和交流机会让学生在玩的过程中获得新知提高他们语言的运用能力培养他们的学习兴趣4通过听录音复习新知我常在每节课结束的前5分钟让学生听有关本节课教学内容的录音磁带第一遍先认真听第二遍边听边跟读在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿表演对话在学生进行合作学习表演时及时给予示范和指导让学生充分体验到成功的喜悦体会到学习英语的乐趣这样既复习了本节课的知识要点又提高了同学们的听说能力和读音的准确性从而让学生真正做到眼到口到心到手到
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f2018年英语教研组工作总结
目录第一篇：XX下英语教研组工作总结第二篇：XX年英语艺体综合教研组工作总结第三篇：XX年春学期英语教研组工作总结第四篇：XXXX第二学期英语教研组工作总结第五篇：初中英语教研组工作总结XX正文第一篇：XX下英语教研组工作总结英语教研组工作总结（XXXX学年度第二学期）学期即将结束，在学校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，倡导创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期英语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方。一、强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到