2014年度甘肃省教育科学规划“十二五”首批立项课题名单白银市（100）序号学科分类课题名称1B1促进学生“阅读与写作”能力双向提升的实践性研究2C4农村小学德育与心理健康教育有机融合的研究3C4小学德育实践活动校本课程开发与研究4E3基于高中政治学科基地建设与创新实践的研究5D2基于新课标的高中物理“学案导学”实践研究6D4高中生物导学案教学模式研究7D3新课程背景下初高中化学的衔接性教学方案研究8D3关于开展地方性高中化学社会实践活动案例的设计及研究9D3中学化学实验改进微型化设计的研究10D3高中化学科技生活知识教学实施及创新能力研究11D3新课改下高中化学探究式学习的研究12D2物理学科教学中渗透研究性学习的研究13D3课改背景下构建高中化学“理想课堂”、“和谐课堂”的实践研究14D2新课程背景下贫困地区高中物理教学现状的调查研究15D2高中物理校本课程开发、实施与研究性学习开展的研究16B2高效课堂教学中学生问题意识的培养研究17B2农村小学留守儿童数学学习现状调查与分析以白银市白银区为例18B2小学数学作业有效性的研究与实践19B2小学数学高效课堂自主预习实践研究20B2小学数学作业有效性的探索与研究21B2小学数学打造高效课堂提高教学效益策略与方法研究22B2小学数学问题解决策略的实践研究23B2小学数学课堂合作学习的低效成因分析及对策研究24B2农村留守儿童家庭作业设计25B2运用“尝试探疑”教学模式提高小学数学课堂教学效率26B2学生数学作业自主能力的培养研究27B1小学语文高年级高效课堂学困生“自主、合作、探究”学习能力的培养策略28B1“少教多背”理念下的古诗词教学研究29B1当前高效课堂实施现状分析及对策研究30B1农村小学个性化作文教学策略研究31B1打造“灵动课堂”，构建“两段式”教学模式的探究与实践32B1个性化阅读教学的高效性策略研究33B1利用开放式图书指导学生阅读方法的尝试研究34B1“小组合作学习”在小学语文低年段课堂中的探究与实践35B1个别化教学在小学语文高效课堂中实施的研究36B1新课程背景小学语文高效课堂研究37B1自主教育模式下学生快乐作业的实践研究38C4“学案导学”课堂教学模式有效性研究39C3学校教学常规精细化管理研究40C3农村小规模学校教育现状及办学质量提升对策研究41C3农村留守儿童教育问题研究42C4农村小学德育的生活化教育实践研究43C4小学教学中学困生有效发展的研究44C3矿区学校家校合作的策略与实践研究
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