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附件3：
时间辅导老师
20164
随班就读学生个别辅导记录
地点
教室
个别辅导学生
辅导目的教给她与人相处的技巧，提高其在学习上的兴趣。了解该生的内心
世界，帮助拾回自信和做人的尊严，教给她一些基本的自我保护方
法。
辅导内容1、与其谈心，了解该生的学习生活情况，进行心理健康培养、辅导。
2、进行课前辅导，指导完成预习作业，促使养成预习习惯。
3、进行复习辅导，指导完成老师布置的课后作业，教给复习方法，帮助记忆生字词等基础知识，讲解该生在作业中遇到的难题。
效果1该生能认真接受教育，表示认真学习。2、基本上能按照老师教给的复习、预习的方法。
家长反馈家长能够配合，积极对孩子进行心理辅导，表示不放弃对孩子学习上的期望。
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改进措施今后加强学习目的的指导，多面改，多个别辅导，利用互助学习小组使她尽快找回自信，投入学习。
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