性，为活动的开展奠定良好的基础。另外，也可加上一些独特且有效的宣
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f传方式在全校进行全方位的宣传，使我们的活动让最多的人了解并参与进来，从而达到预期的效果。我们的其他宣传方式有横幅宣传、海报宣传、发传单、广播宣传和网络宣传：横幅宣传：在大食堂门前、202车站处、小操场等人流密集的地方挂上横幅，让来来去去的人，接受我们所要传达的信息。海报宣传：在学校主要宣传栏上张贴海报，相信醒目的海报一定会吸引同学们的注意力，将书法比赛这个活动广而告之。传单：由我们学生会的成员，在上下课高峰期在人流密集区将传单发放到同学手中，这样的宣传效果一定非同凡响。广播宣传：每天中午和下午借助校园广播将我们的声音传遍校园的每个角落，深入到每个人的心中。网站宣传：在校学生会和学校的网站上进行宣传，不仅能提高网站的点击率，也能使我们的活动让更多人知道并参与这次活动。在我们的大力宣传之后，活动已经深入人心，越来越多的班级将会参与进来。2赞助外联部负责拉赞助，为活动提供尽可能多的经费。本次知识竞答大赛的赞助主要是向一些书店、文具店等，外联部应重点向此类方向发展。3场地申请由学习部申请，暂定为15栋102教室，如有安排，则视情况而定，到时另行通知。表彰大会安排在学生活动中心。
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f4报名方案本次比赛的报名以班级报名为主，具体操作是由院系联络办公室派人到各学院去通知，再由各学院到班上通知，到各班班长处报名，报名日期从接到通知之日起到5月8号，班长把报名信息交到院里，院里派人在5月9号晚19：0021：00交到校学生会办公室，办公室负责整理归档。5人员安排本次比赛的人员安排暂定如下：总负责人：韦霖人员调动：杨沁娴
策划组：张馥玉王一依（此次活动之前，学习部各成员针对本次活动开展一次讨论会，提出应急议案，是活动有序开展）宣传组林亚飞（海报张贴）其他宣传人员需办公室做安排后勤组：韦灵霄（准备活动所需的材料并布置会场）主持人：广播台邀请人员（若没有完成则本部：张馥玉王一依）秩序组：马晓（维护现场秩序，确保活动顺利进行）评委：校团委老师以及相关史学老师
第二阶段（活动开展）
2011年5月10日是活动比赛时间。比赛正式开始，老师及评委入席。主持人开场，介绍本次活动及到场领导老师和评委。
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f比赛环节：初试环节以笔试为主第一环节：选择题此组题目均为二选一共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序，由1号开r