人教版六年级上册第五单元作文范文
弟弟不但名字帅长相也帅。圆圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气的大眼睛看上去是那样有神
他那乌黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地转着是那样的机灵。高高的鼻梁下面长着一张肉嘟嘟的
小嘴两个深深的小酒窝印在那活泼可爱的小面孔上。弟弟非常顽皮。每当见了我他总
要搂着我的腰大声说：“好哥哥亲哥哥还有那个老哥哥。”惹得全家人哈哈大笑别人说他有
多动症“不会走路只会跑”我觉得也是。弟弟还很爱好画画每次我到姑姑家他总缠
着我要我教他画画。他备好颜料拿起毛笔挥笔作画还真有小画家的气派呀！弟弟一笔一画
地画完一只小鹿兴致勃勃地拿给我看。“哈哈这哪儿像鹿简直是一头驴。”被我这一取笑
弟弟的脸刷的一下子红了我本以为他会扔掉毛笔跑到一边去。可是没想到弟弟又换了一张
纸重新作画我赶忙凑过去像老师一样指导他看他那酷爱学习的样子真像个小学生。
弟弟十分聪明。自从弟弟上学以后每学一首古诗他总改成自己写的诗。就拿《春晓》这首
诗来说吧学了《春晓》这首诗他就在家里左思右想最后终于想出来了春晓：“春眠不
觉晓处处蚊子咬。打上敌敌畏不知死多少。”听多有趣呀调皮的虎子又增添了几分幽默色
彩！我的弟弟实在太天真了太活泼可爱了虎头虎脑的弟弟怪不得小名叫虎子呢！
点评：文章先从弟弟的名字人手来介绍接着描写他的外貌画出他的活泼可爱的形象。
然后从人物活动的几个方面细致刻画。弟弟说话俏皮走起路来就像跑步；喂鱼把饼干、糖、
巧克力放进鱼缸当鱼死了伤心地哭；画画时他备好颜料拿起毛笔挥笔作画认真得像小画
家让我取笑后又换了一张纸重新作画性格顽强；学诗、改诗表现他思维敏捷具有创造力
文章抓住人物的特点来写使人物形象栩栩如生跃然纸上。
《我的表弟》
我有一个天真又可爱聪明又活泼的表弟他有一对水灵灵的大眼
睛想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候就能露出一对洁白
又整齐的小牙十分有趣。我非常喜欢他。
表弟住在奶奶家。有一次他对奶奶
说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟什么话都听他。便叫我看好表弟自己到街上去买小花猫。
奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来就
连忙跑到外婆身边跟那可爱的小花猫玩轻轻地抚摸着它嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这
时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇
地大哭起来r