定理论和实用价值，符合本专业人才培养目标要求。第五条选题尽可能与科研、生产和实验室建设相结合，难度、工作量适当，体现专业综合训练要求，应有50％以上毕业论文（设计）在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。选题原则上不得与往届重复，题目类型可以多样化。第六条文科类专业学生应依据专业特点，尽量从经济、管理、社会发展的实际出发进行选题。选题要有针对性，使学生有具体工作内容，避免过空过大。艺术类专业学生的选题，既可以选择撰写学术论文，也可以选择“毕业设计作品设计报告”。毕业设计作品选题方向既应与专业方向一致，又应贴近社会设计实践，可结合艺术展演、参与教师课题研究和科研训练及创新实践、实习实践和创作等活动进行拟题。第七条毕业设计（论文）的题目应坚持每人一题，各专业提供给学生选择的题目量至少应为学生数的110。大而难的题目在经过教学系（教研室）讨论、提交所在二级学院批准后，指导教师可将其分解成若干个子题目落实到单个学生作为题目。个别确实需要团队集体合作才能够完成又不好分割为子项目的题目，需提交教务处审批。第八条非航海类专业学生的毕业设计（论文）题目应在第七学期第10周前确定，上船实习的航海类专业学生毕业设计（论文）的
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f题目应在上船后1个月内确定。第九条指导教师拟定题目后，交由教学系（教研室）审查。通
过后，由教学系（教研室）主任签字、备案。学生可结合自身专业实践和创作等活动自拟题目，报经指导教师交由教学系（教研室）审查、所在二级学院批准。
第三章毕业设计（论文）的检查第十条各二级学院要组织人员定期进行统一抽查、复查，检查毕业设计（论文）工作的进度、质量，及时解决有关问题，并做好检查记录。第十一条毕业设计（论文）结束后，学校将组织部分教师对当年的毕业设计（论文）进行抽样质量分析，质量分析结果作为当年对各二级学院教学工作评估的参考依据之一。第十二条指导教师要定期检查学生的工作情况，督促学生按要求独立完成毕业设计（论文）。第十三条教学系（教研室）组织选题报告会，指导学生做好选题工作。报告会内容包括：1做好毕业设计（论文）工作的重要性和有关要求；2如何做到选题科学，方案设计合理，文献使用正确；3如何充分使用实验室、企事业单位等的条件。第十四条二级学院组织中期检查。中期检查时每个学生要汇报毕业设计（论文）进展情况，回答教师提出的问题。根据学生对课题内容与r