空气中的微生物很难通过这样的瓶口进入肉汤中19、人体内部废物随汗液排出，属于（）现象。A、生长现象B、遗传现象C、新陈代谢D、应激性20、下列古诗词中不含生物的是（）A、牧童骑黄牛B、遥看瀑布挂前川C、处处闻啼鸟D、浅草才能没马蹄二、非选择题1、右图为显微镜模式图，据图回答问题。（1）填写名称（5）（9）（2）（7）（2）图中与调节光线强弱有关的结构是（（3）图中与放大有关的结构是（））和（）和（。）。
（4）如果我们把一片叶子直接放在显微镜下，可以看清它的内部结构吗？为什么？（4分）
（5）小明同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮对光时，看不到白亮的视野，你能帮他分析原因吗？请你写出光线由反光镜进入人眼的途径。（8分）
2、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：（1）小猫长成大猫属于_______________________________。（2）猫生小猫属于________________________________。（3）猫生猫，鼠生鼠属于___________________________。（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于______________。（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于____________________________。
f3、鼠妇是一种生活在墙角砖缝中或石头下的常见小动物，某班的生物课外研究性小组想探究鼠妇的分布是否受光照的影响。他们设计了具有明显区别的阴暗和明亮两种环境的实验装置，并通过实验将结果记录于下表：（10分）时间实验环境阴暗环境中明亮环境中（1）统计数据（鼠妇个数）1分钟10个10个2分钟14个6个3分钟17个3个4分钟19个1个5分钟20个0
该研究性学习小组的同学提出了什么问题？做出了什么假设？（4分）
（2）他们设计的对照实验的变量是什么？（3分）
（3）根据实验记录的结果，你认为他们得出了怎样的结论？（3分）
4、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，于是他和同学们一起去探究。（1）你能帮他提出问题吗？是能影响黄豆芽叶绿素的产生吗？（2）针对你的问题，再作出假设吧：（3）设计实验方案：A、取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在两个甲、乙两个容器中。这一步是为了设置实验B、把甲放在下，乙放在处培养。C、本实验的变量是。（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽绿，乙中的黄豆芽绿。（填“变”或“不变”）（5）该实验的结论是：叶绿体的形成需要。
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