指弹奏。其余手指同样不可勾起。第六课
曲目：《越过山坡》、《雷格泰姆舞》
f基础知识：
（1）《越过山坡》：主要复习音符la、mi
（2）《雷格泰姆舞》：注意两只手交替弹奏的完整性、中间不要有间断；两只手的力度也要相同，不要一只手重、一只手轻。
第七课
曲目：《排钟》、《滑稽面孔》
基础知识：新学左手4指sol，力度的控制。
（1）《排钟》：同样不要勾指。控制力度。
（2）《滑稽面孔》：节奏稳定，辨别音色。勿勾指。第八课
曲目：《老麦克唐纳》、《拔河》
基础知识：认识全休止符（倒挂）、二分休止符（横卧）、四分休止符（像小燕子）。弹奏技巧：双音弹奏整齐，掌关节要撑好架子。稍向内扣，声音集中。唱谱先底音后冠音。
f第十课曲目：《教堂管风琴》、《扬基歌》。
基础知识：右手4指弹fa。
（1）弹奏技巧：四指天生较弱但一定不要将其他手指勾起帮忙，依然要保持其他手指及腕部的放松。
（2）同样要唱谱。培养乐感。
曲目：《把我带回弗吉尼故乡》、《摘棉花的老人》
基础知识：同音连线。
（1）分句弹奏：划分段落，先唱出乐句，然后再弹，弹的时候注意乐句划分。
（2）同音连线：《摘棉花的老人》将两个或以上相同的音用连线连接起来，就叫做同音连线，后一个音只保持时值而不弹奏。
第十一课
曲目：《自新大陆交响曲》、《军号响》
基础知识：新学右手5指sol、力度弹奏要求，复习同音连线。
f（1）弹奏要求：右手五指不可以改变重心，不可以躺着，始终正对键盘，其他手指保持松弛。
第十二课
曲目：《划呀划》、《有谁知道我的忧愁》
基础知识：复习音程弹奏、双手连贯弹奏。
第十三课
曲目：《乘黄包车》、《班卓琴手》、《公主圆舞曲》。
基础知识：新音左手5指fa、什么是圆舞曲。
（1）左手5指fa：不能躺着，也不可改变手型，其他手指保持放松。
（2）圆舞曲：欢快的情绪。
圆舞曲（Waltz）：有时音译为“华尔兹”，是奥地利的一种民间舞曲，18世纪后半叶用于社交舞会，19世纪开始流行于西欧各国，它采用34拍，强调第一拍上的重音，旋律流畅，节奏明显，伴奏中每小节仅用一个和弦，由于舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。（作为拓展讲解）
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