线从侧面第五层的最后一排珠子内孔依次穿过。11接下来右手穿两颗珠子，依次往前编，当顶部第一层编织到拐弯处时，右手线穿一颗珠子即可，线的穿法和基本穿法一样，穿好以后顶部的拐弯就做好了。（提醒：顶部的每一个拐弯处都是穿一颗珠子，然后接下来又开始穿两颗珠子）。顶部第一层拐弯做好后，继续右手穿两颗珠子向前编，到了第
f一层结尾处，穿两颗珠子。12顶部第二层的编法和第一层完全一样。当顶部第二层编织到结尾处时，变化产生了，见图。按图中所示，穿过拉紧。13接下来开始顶部的收边操作了，见图，蓝线和红线分别代表左手线和右手线，蓝线依次拐弯穿过，红线在离蓝线拐弯处还有两颗珠子的时候（见图中黄圈所示），开始穿两颗珠子，然后和蓝线交叉，按基本穿法穿好就可。14接上面一步，右手线继续穿两颗珠子（按基本穿法穿珠），穿到竖边快要拐弯时，右手线只穿一颗珠子。右手线依次类推穿两颗珠子，到结尾处时，右手线穿一颗珠子即可（按基本穿法），穿好拉紧。15然后拐弯的时候不穿珠子，两根线从横边的珠子内孔穿过，到离拐弯处还有两颗珠子的时候，右手线开始穿两颗珠子。16把左右两根线在珠子当中多绕几圈，怎么美观，怎么牢固就怎么穿。只要把左右手线当中交叉后，穿回拉紧就可，多余的线头剪去。
f教学内容
千与千寻
教学时间
第8、9课时
一、复述已经看过的《千与千寻》二、小组交流汇报三、猜想后面会怎么样？教学流程四、引入今天的动画片《千与千寻》五、观看《千与千寻》30分钟到60分钟。六、谈谈《千与千寻》中的哪个情节是你没想到的？你愿以为故事会怎么发展，结果会怎样？七、讨论：说说如果你拍《千与千寻》，你会怎么改？为什么要这么改？
教学内容
冰河世纪1、2
教学时间
第10、11、13课时
f一、说说你看过的外国动漫电影二、说说你为什么喜欢三、小组交流各自喜欢的外国动漫电影教学流程四、猜想一只松鼠，一颗松果会带来什么？五、引出《冰河世纪1》《冰河世纪2》，观看影片。六、谈谈你最喜欢《冰河世纪》中的谁？为什么喜欢他？最不喜欢故事中的谁，为什么不喜欢？七、说说《冰河世纪》中你觉得最让你意想不到的情节是哪个？要是你会怎么做。
教学内容《木偶奇遇记》教学时间一、说说你看过的外国动漫电影二、说说你为什么喜欢三、小组交流各自喜欢的外国动漫电影
第14课时
教四、猜想一个木匠，一个木偶会带来什么？五、引出《木偶奇遇记》观看前30分钟。学六、谈r