有趣的作业
教学要求：
1读课文，理解本课有关词语的意思2能说出小朋友是怎样爱护春天的3读课文，理解本课有关词语的意思
教学难点：
理解相同的词在不同的句子中具有不同的意思
教学重点：
懂得春天来到的特征和怎样爱护春天
教学时间
两教时
教学过程：
一、初读课文1自由朗读课文，给课文标上小节号。2读准课文中新出现的生字词语。
二、语言文字的训练（一）填上合适的词语
1（）的春天美丽、温暖、暖和、欢乐、热闹2（）的小蜜蜂美丽、勤劳、可爱3（）玉兰花洁白、美丽、鲜艳、盛开（二）补语的填写
听了老师的话，大家高兴得（鼓起掌来）合不拢嘴、哈哈大笑、跳了起来、手舞足蹈
（三）照样子补充句子课桌上，有放在铅笔盒里的朵朵桃花，有插在小瓶里的嫩嫩柳枝，有
装在纸袋里的青青小草……1找出用词的特点：动词哪里怎样什么
f2说例句