外，南，！，。”。啊，教师！地北天。”用比喻的手法突出，入竹万竿斜。”让我们感受到。”表
把最后面一个句子换个说法写下来，要求意思不变。（1分）
（6）看到小王因思念远方的亲人而伤心，我们可以用“，。”来劝慰他。这是代诗人写
f的词《水调歌头》中的名句，意思是（1分）（7）本学期学过的课文中我最喜欢的课文是《为为说是，因为那里；（1分）最佩服的人物是》，因，因
，（1分）我想对他；（1分）最向往的地方。（1分）
阅读是你的强项，快展示给老师看吧！
二、阅读我是小小分析家。读短文，做练习，我的答案最棒。
（一）（8分）
从此，徐悲鸿更加奋发努力，他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。当时，巴黎的博物馆里（陈列摆放）着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天，经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的（提高发展）。徐悲鸿的生活十分（清苦辛苦）。他只（租粗）了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。
1、划去括号中不合适的词。（2分）2、“临”用音序查字法应查音序，再查音节。“临”在字典中
的意思有：①来到②挨近③照着字、画摹仿。“临摹”中的“临”该选第种。（2分）
3、用“～～”画出文中的打比方的句子请你也写一个这样的句子。2分
4、徐悲鸿“更加奋发努力”表现在两个方面：（2分）⑴；⑵。
（二）弯弯的小路（11分）骄阳似火。快到中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏
f子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数人就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿高举着一r