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试题三探究影响电磁铁磁力大小的原因
一、实验要求:
1、能通过实验探究出影响电磁铁磁力大小的原因。
2、能正确填写实验记录。
二、实验器材:带2节电池和带1节电池的电池盒各一套、20匝和40匝线圈的电磁铁各
一个、大头针(或曲别针)多个、开关一个、导线若干
步操作要求

评分标准
满得备分分注
清点、检查
1
清点、检查实验器材(2分)
2
实验器材
f1、断开开关1分用2节电池作为电源将20匝线
圈的电磁铁连入电路(3分)电流不变,
2、闭合开关,用电磁铁靠近大头针,观察吸引大头
线圈匝数针的数量(2分)
2
11
3、断开开关(1分),用40匝线圈的电磁铁换下20
不同
匝的电磁铁(2分)
4、闭合开关,让其靠近大头针,观察吸引大头针的
数量(2分)
1、断开开关1分用2节电池作为电源将20匝线
圈的电磁铁连入电路(3分)
2、闭合开关,用电磁铁靠近大头针,观察吸引大头
线圈匝数3
针的数量,(2分)
11
不变,改变3、断开开关(1分),在电源上增加1节电池(2分)
4、闭合开关,让其靠近大头针,观察吸引大头针的电流大小
数量(2分)
4正确填写实验现象和结论每空05分4
结论
5整理器材整理实验器材,使之摆放整齐并恢复到实验前的状态
并复位2分
2
主考教师
监考教师
总分
学校
姓名
准考证号
试题三探究影响电磁铁磁力大小的原因
实验记录:
实验内容
实验现象
结论
电流不变,线圈匝数①电流相同(2节电池)时,20
不同
匝线圈的电磁铁吸引大头①电流相同时,线圈匝
f针的数量
。40匝线圈的电数越少,磁力越

磁铁吸引
大头针的数线圈匝数越多,磁力




②线圈匝数相同,用2节电池时,②线圈匝数相同时,电
线圈匝数不变,改变电磁铁吸引大头针的数流越小,磁力越

电流大小

,用3节电池时,电磁电流越大,磁力
铁吸引大头针的数量
。越

f徐水县2013年小学六年级科学实验操作考试试题
学校
姓名
准考证号
试题四调节灯泡的亮度
一、实验要求:
1、能正确连接电路,使小灯泡发光。
2、能通过实验探究出影响灯泡亮度的原因。
3、能正确填写实验记录。
二、实验器材:
装2节电池的电池盒一套、导线若干、小灯泡1个、2B铅笔芯一根、一端连有鳄鱼
夹的导线2根
步操作要求

评分标准


得分


1清点、检
清点、检查实验器材2分
2
1查实验器
f材是否齐全
组装电2路,使小2灯泡发光
1、用两节电池、小灯泡、导线、铅笔芯、连有鳄r
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