落在雨衣上的情景。
2她的愿望什么时候才能实现呀？他就这样一直盼着，盼到什么时候才能盼到呀。
第二课时
一、导入：
1复习生字新词
（1）正确读出下面词语
斗篷浸湿喧闹厚墩墩满满当当逗引腥味理直气壮
筒缩疯甩酱唇蹦
2看插图
用自己的语言描述一下，蕾蕾穿上雨衣后什么表情，什么动作，她的心情怎样。
二、学习最后1821自然段
1课文哪里描写了图上内容？找出来读一读。
2从这一段文字中你读懂了什么？
三、讨论探究
（一）这篇课文的中心思想是什么？
（提示：以填空的形式让学生汇报这篇课文围绕“”选取了多件事例，使我们看见了
一个
的儿童形象。）
（二）课文选取了哪些事例？
（学生自由说，班内指名汇报，师生点评）
（三）你看出本文在写法上有什么特点？
（1语言浅显易懂，很具生活化和儿童化。2心理刻画生动逼真）
四、学以致用
1请同学们以下面一句话为中心，写两件事例。
f（1）爸爸读书十分专心。（2）叔叔开车的技术真高！2交流，评点，提出意见和建议。3教师小结：选取最能表现中心的事例来写，还要注意重点突出。五、布置作业假如你有一件新衣服，你很想穿上它到外面去走一走，可是妈妈却不同意，你会怎样想，把你的心理活动写出来。
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