浙江省中等职业学校学生德育工作自评标准（试行）
评价内容评价指标1．建立学校德育工作领导小组；每学期定期召开会议组织领导2．学校设立专门的德育工作管理机构；共青团、学生会、（5分）社团组织健全3．有德育工作计划和总结1分值2评分标准①建立以校长为组长的德育工作领导小组，1分②定期召开会议，有会议记录，1分①设立专门的德育工作管理机构，职责落实，1分②共青团、学生会、社团组织健全，1分①每学期有专门的学校德育工作计划，05分②每学期有专门的学校德育工作总结，05分①每千名学生至少配有三名专任德育课教师，1分4．按规定配齐配足德育课教师、心理健康教育教师和班主3任；配备法制副校长或法制辅导员②每千名学生至少配有一名专任心理健康教育教师，1分③每班至少配备一名班主任，05分④配备法制副校长或法制辅导员，05分①列入预算，1分5．德育工作经费列入学校预算保障条件（15分）6．德育教师有进修培训23②德育工作队伍培训、大型德育活动、先进表彰和德育科研等的德育工作查看文件、档案资料经费有保障，占到学校总预算支出的1，2分①有近三年进修培训计划，1分②三年内培训人次占全校德育教师30以上，1分查看德育教师进修、培训资料和相关证书查看文件、档案资料评价依据查看文件、档案资料
2
查看文件、档案资料
查看档案资料
7．教师师德好
3
教师无违法犯罪行为，未出现重大教学事故和体罚学生现象的，3分；否向当地派出所和教育行政部则得0分①制度健全，1分②管理各环节有章可循，管理到位，1分①有班主任考核办法，1分②考核与班主任津贴挂钩，效果好，1分门查实查阅相关资料
8．德育管理工作制度健全
2
9．班主任工作考核有制度并严格执行
2
查看班主任考核资料
f10．发挥德育课的主渠道功能
2
①按规定开设德育课，1分②课程内容和时间有保证，1分①课堂教学有针对性、时代性、实效性，1分②学生反映好，1分每学年组织2次以上（含2次）法制专题教育活动，2分；每学年组织1次法制专题教育活动，1分①学科教师结合各学科特点，寓德育于教学过程之中，1分②在实训实习中主动渗透德育内容，1分每学年开展安全教育和环保、预防艾滋病、毒品预防、国防、廉政等教育
查看教学档案资料
11．德育课课堂教学效果好
2
听课、查看教案、与学生座谈
教育教学12．开展全校性的法制教育活动（10分）13．发挥公共基础课、专业课教学和实训实习的德育功能
2
查看法制教育资料
r