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部编人教版二年级《道德与法治》下册《健康的游戏我常玩》教案
不同的伙伴,不同的环境,玩的感觉不一样!
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f【设计意图:让学生学会选择游戏伙伴,感受到玩游戏的乐趣。】五、课堂小结通过本节课的学习,我们了解到我们经常玩的游戏哪些是健康的,哪些是不健康的。同时,我们认识到平时玩游戏时应该选择适合自己的、健康安全的游戏。我相信同学们今后一定会做得更好!板书设计什么游戏我常玩健康游戏我常玩游戏诊断会选个游戏玩一玩
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