人教版小学语文二年级下册第五单元集体备课【单元教材简析】本组教材是围绕自然现象、自然景观来编排的，内容十分丰富。既有充满浪漫主义色彩的描写自然景观的古代诗歌，也有语言平实的介绍自然知识的短文。通过本组课文的学习，学生既能感受祖国山河的壮美，积累丰富的语言，还可以汲取自然科学知识的琼浆，开阔视野，培养热爱大自然的情趣。《望庐山瀑布》这首诗是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象，构思奇特，语言生动形象、洗炼明快。《绝句》为诗人杜甫在成都草堂所作，全诗通过对明媚春光的描绘，表达自己愉快的心情。这首诗的观察顺序是由近到远，写得有动有静，有声有色，表达了作者喜悦的心情。《雷雨》一文用精练的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。《最大的“书”》本文是一篇科普常识性文章，通过记叙爸爸与川川在爬山途中与地质勘探队员交流的所见所闻，间接地揭示了神奇的自然界是一座巨大的知识宝库，岩石就是一本耐人寻味的“书”，向小读者们展示了岩石这本“书”的无穷魅力。课文语言简洁，以人物对话为主要叙说方式是课文的一个显著特点。《要是你在野外迷了路》这是一首以自然科学为题材的儿童诗歌，向孩子们介绍了大自然中很多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象。
f【设计理念】1、注重学习方法的教授、提高学生学习效率。在模块教学的基础上，继续注重学生学习方法的教授，授人以鱼不如授人以渔。逐步提高学生的自学能力和课堂学习效率。2、继续探索识字规律。教学中注重识字规律的教学，让学生在理解的基础上加深对生字的认识。激发学生的学习兴趣是促进学生语文学习的最好方法。3、在学习知识的同时，加强对学生爱国主义的教育。本单元的课程以“爱祖国”为主题，突出歌颂了伟大祖国的大好河山和民族精神。教师在语文教学的同时注意爱国主义精神的教育。【单元总体目标】1、会认27个，会写45个生字词。重点引导学生把握认字识字规律。2、正确流利的朗读课文引导学生在反复诵读中理解内容，品味美感。3、在培养学生的自主读书能力的同时，鼓励学生自主识字，培养认真书写的习惯。4、激发学生热爱大自然的情感，鼓励学生从日常的自然现象中发现自然的奥秘，激发兴趣，陶冶情操。【单元教学建议】本组课文的教学，可以从以下几个方面r