道德大讲堂活动方案
为加强学生思想道德教育,根据上级各部门指导意见,结合我校具体情况,制定本实施方案。
一、指导细想深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,以打造优质教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育,全面提升学生道德素质。二、工作目标1倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升师生的道德水平,努力实现“教育一代人,引导两代人,影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标2在实践及活动层面扎实推进学生思想道德建设工作,运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。3增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进青少年全面健康成长。三、基本原则坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”基本原则,在“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式基础上,普及性和创新性并重。1贴近实际。自觉坚持正确的舆论导向,把宣讲的思想性、指导性和可接受性结合起来,坚持一切从实际出发,说实话,鼓实劲,求
f实效,使道德讲堂办出特色,办出风格。2贴近生活。从现实生活中挖掘生动的典型事例,使“道德讲
堂”建设工作更加入情入理,充满生活色彩,富有生活气息,同时在建设过程中,要不断研究“道德讲堂”特点和学生的需求变化,创新模式,努力开创工作新局面。
3是贴近学生。重视学生在“道德讲堂”建设中的主体地位,把握学生脉搏,反映学生需求,多联系学生身边的事例,多反映学生的切身感受,多用学生语言和学生喜闻乐见的形式,使“道德讲堂”真正成为学生自己的讲堂。
四、主要内容“道德讲堂”以培育和践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义荣辱观,加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主线,大力倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为,深入普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等基本道德规范。1社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。2职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。3家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。
f4个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,r