洁清晰，文理通顺。3、综合运用已学知识，分析解决问题的能力较强，在理论或实际问题的分析上有一定深度。4、工作积极，态度认真。5、答辩中，条理清楚，能抓住重点较正确地回答问题。
f中等：1、能完成毕业设计（论文）任务，方案尚可，基本达到原定课题要求。2、图表基本合格，文理基本通顺。3、有一定综合运用已学知识分析、解决问题的能力。4、工作比较认真。5、答辩中，条理基本清楚，主要问题的基本正确。及格：1、能完成毕业设计（论文）中的主要任务，基本达到原定课题的最低要求。2、图表基本合格，文理欠通顺。3、经启发引导后，尚能分析、解决问题。4、工作态度一般。5、答辩中，有些问题经启发引导后方能回答。不及格：1、未能达到原定课题的最低要求，存在原则性错误。2、图表不完整，文字不通顺。3、缺乏分析问题解决问题能力。4、工作不认真。5、答辩中不能解释毕业设计（论文）中的基本论点。三、评分方法1、平时成绩由指导教师根据学生在毕业设计（论文）整个过程中各方面表现写出简要评语并评定平时成绩。2、学生交出书面作业或实物后，指导教师应认真审阅或鉴定，同时还要聘请相关专家同时审阅，分别在书面作业（实物）成绩评定表上写出评语并判定成绩等级，待答辩结束后分别抄录在毕业设计（论文）评分表上。3、学生答辩时，每个答辩小组人员对学生的答辩逐个评定成绩并写出简要评语，填写在毕业设计（论文）评分表上。4、答辩结束后，指导教师汇总毕业设计（论文）评分表，并算出平均分数和理出简要评语登录到毕业设计（论文）评分表答辩成绩栏中。5、以系为单位，优秀设计（论文）数一般不超过设计（论文）总数的15，不及格学生总数不少于2。6、全部评定结束后，应由系主任审查签字后才可向学生本人宣布并登入成绩总表。7、所有成绩评定表均应与学生的论文一并装订后归档。
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