学前教育学期末复习资料
考试题型：
一、填空题（每空1分，共10分）
二、选择题（每小题2分，共10分）
三、名词解释题（每小题5分，共20分）
四、简答题（每小题8分，共32分）
五、论述题（每小题13分，共13分）
六、案例分析题（每小题15分，共15分）
本学期的试题均出自以下四份复习资料，题型也与复习资料一至。四份复习资料和四套试题的量差不多。案例分析题的答题思路：阅
读材料，概括和提炼问题，在头脑中寻找相关知识或理论，运用相关知识和理论分析、解释或解决材料中的现象或问题。
学前教育学复习资料（一）
（第一、二章）
一、填空题（每空1分，共15分）
1标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的《理想国》。
2世界上第一部学前教育的大纲和参考本是《母育学校》
，其作者是捷克教育家学前教育理论第一次尝试
。
3我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是陶行知，其办园思想是“中国化”、“平民化”。
4儿童心理发展的四阶段是指：感知远动阶段、前运算思维阶段、具体远动阶段和形式运算阶段。
5学前教育是面向06
岁儿童实施的教育。
6学前教育效益指的是学前教育发挥其攻能的表现和结果。
7学前教育效益的特征体现在间接性、迟效性、长效性、多效性。
8狭义的学前教育效益是指育人效益
，即学前教育在教育领域本身所获得的效益。
9从范畴上来分，学前教育功能可以分为个体功能和社会功能
。
10教育功能一般可以分为三个层次，分别为期望层次、潜在层次和现实层次。
11．在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（王守仁
）
二、单项选择题（每小题2分，共12分）
1瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（D）。
A《大教学论》B《世界图解》C《理想国》D《林哈德与葛笃德》
2陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（A）。
A南京鼓楼幼稚园B劳工幼稚园C香山慈幼院D江西实验幼师
3推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是（C）。
A欧文B杜威C福禄培尔D蒙台梭利
4教育的基本功能是（B）。
A社会的功能B个体的功能C文化的功能D育人的功能
5属于学前教育功能的特征的是（C）。
A单一性B停滞性C发展性D狭隘性
6从性质上划分，学前教育功能可以划分为（A）。
A期望功能与实际功能B个人功能与社会功能C政治功能与经济功能D文化功能与家庭功能
三、名词解释题（每小题3分，共9分）
1最近发展区是指导儿童现有r