表象”这种心理想象。
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26简述早期依恋对儿童发展的影响。27简述游戏对幼儿心理发展的价值。六、论述题每小题15分，共30分28举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。29试论述幼儿自我评价发展的趋势和主要特点一、名词解释每小题3分，共15分1儿童心理年龄特征是指儿童某一年龄阶段在心理发展方面所表现出来的一般的、典型的、本质的特征。2无意注意就是事先没有预定目的，也不需要意志努力的注意。3观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉过程，是人类对客观现实认识的主动形式。4机械记忆是在不了解材料意义的情况下，只根据材料的表现形式，采用简单重复的方法进行的一种记忆。5直观行动思维是指以直观的、行动的方式进行的思维。二、填空题每格为1分，共10分
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6好学好问、抽象能力开始萌芽、开始掌握认知方法、个性初具雏形7问题言语、游戏言语8动机作用、组织作用、信号作用、感染作用三、选择题每题1分，共10分。在每小题给出的四个选项只有一项是符合题目要求的，请把正确选项填在括号内9B10A11A12C13C14D15D16C17B18D四、判断说明题每小题3分，共l5分。先判断正误，再简要说明理由19对，幼儿以无意注意为主，有意注意开始发展。20错，幼儿以再造想象为主。21对，幼儿掌握言语的过程就是幼儿掌握社会行为规范的过程，也就是其社会化的过程。22错，不当的惩罚会加剧孩子的攻击性。适当的惩罚与说理教育相结合可以纠正孩子的攻击行为23错，同伴交往可使幼儿从认知、情感、个性和社会等方面获得发展。五、简答题每小题5分，共20分
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24从身体动作的发展顺序看，孩子是先学会抬头，然后俯撑、翻身、坐、爬、站、最后学会走。或答：从整体混乱的动作到局部的、准确的和专门化的动作，从上部动作到下部动作，由粗大动作到精细动作，从无意动作到有意动作。上述两个答案，答出其一即可得分25表象是指在头脑中的客观事物的形象，即感知过的事物不在面前而在头脑中呈现出来的形象。如看了天安门后，在头脑中出现的“天安门”的形象。26安全的依恋有助于儿童进行积极的探索，婴儿期的依恋质量影响到儿童的同伴关系。27游戏能较好的解决幼儿的实际能力和心理需求的矛盾，有助于幼儿智能、情绪、社会性等发展。六、论述题每小题15分，共30分28幼儿的注意是以无意注意r