大班3月份蒙氏教学计划
时间
第一周
教学内容
教学目标
数学1、减法板与问题集2、减法记忆板（18以内的减法练习题）
科学：认识水的三态变化
1、训练幼儿的创造力2、巩固已学过的不进位加法知识3、了解黑白串珠的实际意义，培养逻辑数学概念。4、孩子能说出固态、液态、气态的变化过程及其关系
三月份
1、复习巩固加法计算方法
数学：１、点的游戏
2、初步理解减法的意义
第
２、使用数棒学习十以内3、了解空气的基本特性，培养幼儿热爱科学
二
减法
的情感
周
３、减法题的计算
科学：空气的特性
1、复习进位加法。
第
数学：１、接龙游戏
2、培养逻辑数学的概念
三
2、、彩色蛇变金色蛇
3、了解灰色串珠的意义
周
3、认识灰色串珠
4、培养幼儿热爱生存的宇宙、生存的世界
4、自选工作
天文：太阳、月亮、地球的认识
数学：１、填画灰色串珠
第
2、数字与数量连线游戏
四
3、蛇形减法
周
4、自选工作
科学：认识星座
1、了解灰色串珠的意义2、加强减法借位练习，学习连减
3、培养逻辑数学概念4、孩子能说出常见的星座名称
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、情况分析：
通过蒙氏教育活动的实践，我班幼儿各方面都有了很大的提高如：动手操作能力、秩序感、
语言表达能力等方面有了很大进步，与同龄的幼儿相比，他们在学习兴趣、守纪律、遵守规
则、等方面稍胜一筹，但个别幼儿的日常生活常规有待提高：做事拖拉、欠缺责任意识，收
玩具、做值日生等工作常常需要别人提醒，因此，我们根据本班幼儿发展的情况，制定了本
学期的蒙氏教育教学计划。
二、活动目标：
１、以感觉教育中的视觉教育及数学教育为主进行蒙氏活动。
２、适当增加科学教育、语文教育、地理教育的内容。
３、教师要充分了解每个幼儿的发展状况及家庭生活环境。
４、通过日常生活教育，培养幼儿的秩序感、责任感及手眼协调能力和安静专心的练习。
５、通过视觉教育，帮助幼儿怎么样辨别物体的大小、颜色、形状，增进相同、对比、类
似的观察，为今后的数学教育做基础。
f６、培养幼儿对科学活动及地理的兴趣。７、结合活动整合课程，对幼儿进行口语练习、书写的预备。三、活动内容：１、继续走线活动及已掌握的一些日常生活练习。２、日常生活练习：缝的工作、钉的工作、倒的工作、清扫工作、水的工作……３、视觉练习：构成三角形、二项式、三项式；增加纸上作业及相应的延伸活动。４、数学活动：十进位系统2。５、科学活动树６、地理活动r