孩子们最喜爱的区域”。34AfromSichua
作定语，修饰twopa
das意为“来自四川的两只熊猫”。35D指这两只熊猫的名字，用第三人称复数的形容词性物主代词。36D由“Myau
tbuysthisredwatchformei
Ho
gKo
g”可知。37C文中没有提到jea
s。38D由“Blueismyfavouritecolour”可知。39A由“Afterschoolwealwaysgotothelibrarytoreadbooks”可知。40B由“Igetma
yprese
tso
mybirthday”以及下面各段对礼物的描述可知。41B由“MysisterLi
Liisateacherbutsheis
’ti
Beiji
gwithus”可知。42D由后面对她工作的描述可知hard意为“努力地”。43C由“shegoestofourofherstude
ts’homesa
dbri
gsthemtoschool”可知。44C由“shedoes
’twatchTVorplaycomputergames”可知①、③两件事她不做。45B整篇文章讲述的是林莉的工作。46B由第一段最后一句Hewasofte
lateforschool得知汤姆是一名学生。47A从第二段第一句Tom’smotherdid
’twa
thimtobelateforschoolsosheboughthima
alarmclock闹钟）可知汤姆的妈妈给他买闹钟是因为他不能按时起床。48C从第三段第二句AfterthatTomgotupatseve
thirtywhe
heheardtheclockri
g可知闹钟在730响。49C从第四段第一句O
edayhismotherforgottomaketheclockgetreadytori
g可知那天闹钟没有响。50A从本文最后一段中的“soIamwaiti
gforthebell”可知答案。5155CDEBAO
epossibleversio

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YoursTom
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