考核以甘肃省2008年出版“基础护理操作规程及评分标准”为准，重点练习“无菌技术、静脉输液、皮试液配制、心肺复苏、引流管护理、吸氧、口腔护理、吸痰术、穿脱隔离衣、卧床病人更换床单”，结合本科实际情况，练习“心电监护、中心负压吸引、吸氧”等常用护理操作，要求全体护士熟练掌握，考核人人达标。及时搜集护理新知识、新理论、新技术、新业务，以小讲课的形式组织大家学习、讨论，并结合本科实际情况加以应用，观察效果，以提高大家业务水平。1、通过培训护士巩固基础医学理论，专科疾病知识与护理方法，基础护理技术操作与专科护理技术操作，运用护理学及相关学科基本知识对病人进行整体护理，能胜任专科护理工作，并具有对专科重、危、急病人的抢救和处理能力。2、通过培训护师熟练掌握基础护理及专科护理技术，参加专科急危重症病人的抢救、监护，开展专科护理新技术、新业务，使用新设备的能力，成为具有丰富专科理论知识和熟练技能的专科临床护理骨干，胜任临床带教工作，指导护士工作。
f3、主管护师的培训主要是通过不断拓展和提高新知识、新技能，不断完善知识结构，建立新的护理理念，成为专科临床护理中坚力量，并促进护理学科发展，具有临床带教能力，协助护士长管理病房。
f护生护理教学计划
护理教学是护理工作的一个重要组成部分。医院临床带教的目的是使学生理论联系实践，加深对课堂知识的理解，熟练掌握护理技能。妇产科临床教学应落实教学计划，重视培养学生以“病人为中心”的护理理念，使其充分掌握理论知识、操作技能和树立牢固的专业思想。、教学目标1、巩固妇产科常见疾病相关理论和护理基础理论。2、熟悉妇产科常用的护理技术操作。3、了解妇产科疾病常见护理问题及护理措施。4、熟悉妇产科病人的健康教育。二、教学安排1、结合临床实践讲授理论与实际操作，巩固并扩大学生知识面。包括下列内容：（1）妇产科病室设施、环境特点、专科护士素质要求。（2）妇产科病人健康教育及护理常规。（3）妇产科常用护理技术。（4）妇产科疾病病情观察。2、跟班带教1）指定护士以上得才兼优的护士带教。（2）带教内容在带教老师指导下实习下列教学内容：a、对
病人进行护理评估。b、观察病人病情。c、掌握专科常用的护理技术操作，如皮试液配置、静脉输液、会阴擦洗、导尿、灌肠等。d、评估所负责病人存在的护理问题，并针对护理问题，采取相应
f的护理措施。（3）带教小结学生实习将结束时，组织考试r