，必以分人。也⑤牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。⑦小大之狱，虽不能察，必以情。⑧忠之属也。可以一战。战则请从。⑨公与之乘，战与长勺。公将鼓之之⑾下视其辙，登轼而望之故⒀夫战，勇气也。⒂彼竭我盈，故克之。焉。⒄吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之
④小惠未民弗从⑥小信未孚，神弗福也
⑩齐师败绩。公将驰⑿既克，公问其⒁一鼓作气，再而衰，三而竭。⒃夫大国，难测也，惧有伏
二、探究展示：
1、课文可分几部分？用简练的语言概括每部分的意思。第一段，。可分两层：第一层（从开始到“乃入见”）。第二层（从“问：‘何以战？’”到段末）第二段，。全段32字，以写鲁方之战术决策为主。第三段，。可分两层：第一层（从开始到“故克之”）以夫战，勇气也为根据，提出要选择彼竭我盈的时机发动反攻的观点，回答了为什么等待齐人三鼓而后鼓的问题。第二层（从“夫大国”到段末）以大国难测，惧有伏焉为根据，提出作战中必须时刻注意判断敌方意图的观点，说明了他下视其辙，登轼而望之之后才认为可以追击的原因。2、文章的线索有几条有两条线索：①将战备战胜战评战②请见请问参战释疑3、“齐师伐我”的“伐”是什么意思？齐国军队为什么要“伐”鲁国呢？
4、曹刿的身分怎样？5、“肉食者谋之，又何间焉？”句中的“肉食者”指什么人？
6、“何以战”这三个字唤起下文分析战争的条件，突出了曹刿重视战前的政治准备。鲁庄公认为要作哪三个方面的准备呢？为什么第三个准备是“可以一战”的主要条件？三方面：①；②；③。7、作战地点选在哪里？
f8、曹刿是怎样帮助庄公选择时机的呢？
9、鲁国获胜后（“既克”），“公问其故”的“故”是什么意思？曹刿是如何回答的？
10、品评曹刿、鲁庄公这两个人物形象请同学们谈谈对课文情节安排、人物塑造两方面的认识。并用“从中可以看出”的句式说话。曹刿：。鲁庄公：11、写作特色
板书设计一：曹刿请见爱国热情参战卓越才能论战过人谋略远谋
鲁庄公
施行小惠、祈求神灵政治无能急于求战、急于攻击军事无知急于备战见刿，三问三答实事求是、虚心听取公与之乘，战于长勺礼贤下士、任人唯贤战后问刿、胜而不喜为求真知，不耻下问
鄙
三、练习反馈：
（一）解释下列语句中加点词的意思。①齐师伐我之，又何间焉⑦肉食者鄙，未能远谋⑧牺牲玉帛，r