《面向对象程序设计》课程设计任务与指导书
绍兴文理学院计算机系
f《面向对象程序设计》课程设计指导书
设计任务与目的
《面向对象程序设计》是一门实践性较强的软件基础课程，在理论课的基础上，通过《面向对象程序设计》的课程设计，使学生学会在
et平台开发环境下编写综合型、设计型的程序；巩固学生的的基础知识；培养学生采用面向对象的方法设计并调试较大型程序的动手能力，并更好地理解和消化课本所学的知识，为今后的实际应用打下良好的基础，课程设计侧重培养一下几方面的能力：1）培养对问题中分析以及归纳和抽象到数据结构的能力；⑵培养选择和应用数据存储结构的能力；⑶培养数据组织的能力和抽象数据类型设计的能力；⑷培养算法设计、程序设计和调试的能力；⑸培养综合知识、方法、技能的应用能力；⑹培养编制较综合性程序的能力。
设计内容与基本要求
课程设计的题目应以综合性的题目为主，选择与实际应用结合较紧密的较综合性的题目，难度应大于课程实验的题目。本次设计的主要内容是（1）开发一个简单的教务管理系统，基本功能如下：通过提供控制台的图形界面，允许用户以3种不同的身份登陆教务系统，分别进行相关的操作：（1）系统管理员：管理现有课程、学期课程、教师及学生信息等（2）教师：管理本人的学期课程，查询选修所任课程的学生列表，并给学生打分等（3）学生：查询学期课程情况，选课退课，查询已修课程成绩等要求学生用面向对象的思想对系统进行分析，设计所需类并实现，调试通过，基本数据信息均存放在文件中。（2）使用Wi
dowsForm开发简单的游戏，实现基本的连连看功能也可以是类似的别的小游戏要求采用面向对象思想实现算法逻辑与界面分离
时间及指导教师安排
2
f第1周第23周第4周第5周
明确课题一要求、确定数据结构、需求分析和概要设计详细设计、编写程序、调试分析、准备测试数据等完成课程设计1撰写相应报告明确课题二要求学习基本的wi
dowsForms程序设计基础知识，掌握基本的wi
dows绘图知识
第67周第89周
逐步添加并完善各类，完成一个功能较为完整的游戏类程序完成报告，参加答辩
备注：（1）指导教师：戴振中（2）上机地点：理工楼303（理论课地点另定）（3）周二29周下午130430考核课程设计的成绩分为：优秀、良好、中等、及格，不及格五个等级，不及格者不得取得相应学分。总成绩平时成绩30答辩40设计报告30
课题一简单教学管理系统
一、问题描述作为一r