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六年级数学毕业班（分类复习）立体图形的认识与相关计算
根据下面信息填上合适的单位并计算。
1、水是生命之源，人一天大约要喝水2500（
）左右，小明每天使用一个圆柱形的杯子喝水，杯
子的半径是3（
），高是2（
），这个杯子的占地面积（
），能装（
）
水，他一天大约要喝（
）杯水才能满足人体所需（保留整数）。
2、用一根36厘米长的铁丝，做一个正方体框架，如果用纸片吧它围起来，至少需要（
）平方厘米
的纸片。这个正方体的体积是（
）立方厘米。（纸的厚度忽略不计）
3、用3个棱长是2分泌的立方体拼成一个长方体。这个长方体的体积是（
）立方分米，表面积
是（
）平方分米。
4、把一个长方体木块截成两段完全一样的正方体，这两个正方体的棱长之和比原来长方体的棱长之和增
加40厘米，每个正方体的体积是（
）立方厘米。
5、一个圆柱形水桶里有一个底面边长为20厘米的正方形的长方体铁块，取出铁块后水面下降了6厘米。
已知水桶的底面半径为2厘米，那么这个铁块的高度是（
）厘米
6、一个长方体是由三个同样大小的正方体拼成的，如果去掉一个正方体，表面积就减少30平方厘米。原
来长方体的表面积是（
）平方厘米。
7、用2个体积是1立方厘米的正方体平成一个长方体，表面积是10平方厘米，3个正方体拼成的长方体
的表面积是（
）平方厘米，10个正方体拼成的长方体的表面积是（
）平方厘米。
N个正方体拼成的长方体的表面积是（
）平方厘米。
8、一个长方体木料的长和宽都是4分米，高8分米，如果把这根木料锯成两个正方体，那么着两个正方
体的表面积和是（）平方分米。
9、正方体棱长扩大到原来的2倍，表面积就扩大到原来的（）倍，体积扩大到原来的（）倍。
10、将一个底面边长为5厘米，高20厘米的长方体木块，削成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是
（）立方厘米。
11、一根圆柱形的木料长4米，把它锯成3段，表面积增加了12平方分米，这根木料的体积是（）
立方分米。如果锯成3段用了3分钟，那么把它锯成6段要用（）分钟。
12、一个圆柱和一个圆锥等底等高，他们的体积相差32立方厘米，圆柱的体积是（）立方厘米，圆
锥的体积是（）立方厘米。
13、把高10厘米的圆柱切成若干等份，拼成一个近似的长方体，这个长方体的的表面积比圆柱多40
平方厘米，圆柱的体积是（）立方厘米。
14、把底面直径是8厘米，高20厘米的圆柱切成若干等份，拼成一个近似的长方体。这个近似长方
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