国大典
罗丹
群马
罗中立
清明上河图
候一民
六、分析题（12分）
以下是针对《陶瓷艺术》一课拟定的三种不同的教学设计思路，请参照第一种思路的分析方法分别对第
二种、第三种思路的优缺点进行简短分析。
例子：第一种思路：具有“课堂化”特色的思路：在教室里进行欣赏、评书、交流、讨论。教师最好能准备
有特色的陶瓷器皿和其他用品，既有助于教学评述，也能丰富课堂视觉效果，营造好课堂教学的空间与气氛。
由谈话、提问方式导入，展开多种形式的讨论，如小组讨论、班级讨论。
答：第一种思路的优点在于有专门的教师，师生可以方便、充分的传授、交流、讨论等，缺点是资源、资料
有限，学生的直接观察、感受不足。
问题：
第二种思路：具有“现场感”特色的思路：从参观陶瓷商场、了解陶瓷市场入手。让学生在琳琅满目的货架
展台上直接感受到陶瓷工艺之美，现场及时交流，还可以拍照、画速写、写短文等方法加深感受、提高认识。
第三种思路：具有“虚拟性”特色的思路：在多媒体、网络环境下进行，教师可以预先制作好多媒体课件或
者网页，可以与相关网站建立好超链接。可建立聊天室组织学生进行在线交流、讨论。还可以发电子邮件、
将网上搜集的资料做成网页。
f第Ⅱ卷共30分
七、美术字（10分）请在格子将“国”、“语”分别写成黑体、老宋体（双钩即可，无需填充）。
八、图形表达（20分）：请用手的造型变化出四种联想造型。
f初中美术教师招聘考试试题
参考答案：
第Ⅰ卷（共100分）
一、填空题：每空1分，共20分
1、造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索
2、徐熙、黄筌
3、横幅、中堂、扇面、斗方
4、鱼纹
5、兽面纹
6、东方风格、黑绘风格、红绘风格
7、曹不兴
8石涛
9、陆探微
10、丢勒、霍尔拜因
二、单选题：每小题1分，共20分，将正确答案的字母序号填入表格内
题号1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案C
D
A
A
B
D
D
B
B
C
题号11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案A
C
C
C
D
B
A
D
D
D
三、多项选择题每小题2分，共30分。每小题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入表格内，
多选、漏选、错选均不得分
题号1
2
3
4
5
6
7
8
答案AB
BD
ABD
ACD
BC
ABCD
AB
BD
题号9
10
11
12
13
14
15
答案ABCD
BD
DBCA
ACD
BC
CD
BCD
（一定
要按顺
序排列）
四、判断题：每小题1分，共10分，记“√”为对，记“”为错。将正确答案的符号填入表格内
题号1
2
3
4
5
6
7
8
910
答案√√√√√√
五、画线题r