第1课时民主选举投出理性一票学习目标
1知识目标1了解影响和制约选举方式的因素2知道我国现阶段的选举方式。2能力目标1通过引导学生探究各种选举方式的适用范围提高理论联系实际的能力逐步培养他们政治参与的本领2提高学生自主学习、合作学习的能力。3情感态度价值观使学生端正参加选举的态度立志今后积极参加民主选举行使好自己的选举权。
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一、选举方式的选择
1选举方式的多样性
1直接选举由选民①
选举的方式。
2间接选举先由选民选出自己的②
再由他们代表选民选举的选举方式它
适用于选民③
、分布④
的情况。
3等额选举正式候选人名额与应选名额⑤
。其优点可以比较充分地考虑⑥
的合理性。
4差额选举正式候选人名额⑦
应选名额。其优点在候选人之间形成了相应
的⑧
为选民行使选举权提供了选择的余地。
2影响和制约选举方式的因素
采取什么样的选举方式要依据⑨
制度、物质生活条件、选民的⑩
等具体条件来确定。
3我国的选举方式
我国实行直接选举与
相结合的选举方式。因为选举方式的选择必须体现
并与经济发展、
状况相适应。我国是人民民主专政的社会主义
国家要采用符合广大人民
的选举方式。
二、珍惜自己的选举权利
1影响选举效果的重要因素选民参加选举的
和能力。
2是否
参加选举是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。
3怎样行使
如何投出自己神圣的一票是公民政治参与能力和政治素养高
低的体现。
f三、如何正确认识我国的选举方式及特点重难点探究
请同学们思考下列问题1漫画反映了什么现象
2漫画反映的是什么选举方式这种选举方式有何特点
3有人认为自己的一票对谁当选没有什么影响因此认为选与不选一个样选谁都一样。你怎样看待这种观点
f某市区、县人大进行换届选举工作全市1000多万选民投票选举产生了5000多名新一
届区、县人大代表。此次区、县人大代表的选举方式是。
A等额选举
B直接选举
C间接选举
D直接选举与间接选举相结合
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1某县在人大代表的选举中组织各选区人大代表候选人与选民见面让每位候选人“登台亮
相”发表“竞选演说”与选民进行近距离的交流。可见该县人大代表的选举。
①A是直接选举和差额选举②B有助于选民了解候选人提高选举积极性③
C是间接选举和等额选举④D可以比较充分地考虑当选者结构的合理性
2之所以要将等额选举改为差额选举主要是因为等额选举。
①A在一定程度上限制了选民的自由选择②B不能充分r