这里和大家分享和讨论。希望兄弟姐妹们多提宝贵意见。1．授课流程：点名（每节课必点名）—复习—导入—主要内容—活动—总．授课流程：结评价（教师评价学生自评）—布置作业2．环境布置．
f这里的每一位老师都有一个自己的教室，按照课程的不同，教室会被装扮成不同风格。例如法语教室，一进去就又浓浓的法国风情。一进门就会看到很多图片，有法国名人的照片，诱人的法式大餐；当然也少不了法国国旗和地图；墙上有秩序地贴着一些基本的法语词卡，是英法对照的，但是我觉得如果换成图片和法语对应的会有更强的语言环境，并且气氛更加轻松愉悦。个人觉得教室环境对于我们大部分老师来说是新任务，在中国没有做过类似工作，我这里没有中文教室，结合自身特点，我把自己能想到的主要元素整理如下，仅供参考：（1）（2）（3）（4）里）（5）（6）国旗、地图（汉办已经发了人手一份）中国的熊猫、金丝猴、丹顶鹤中国书法（“龙”字，必选）、国画中国剪纸，折纸（建议这个可以以后让学生自己做，做完挂在教室中国结，中国的九寨沟、贵州少数民族风景图片等成龙（JackieCha
），英国小孩基本都知道他
（7）象形汉字：人，日，月，山，水，木，火等，配上象形的图画。另外有些会意字，例如：女子好，人人人众，等等。（8）数字、毛笔等等。
还有很多，我在此只是为了抛砖引玉。3．教学技巧：．教学技巧：（1）又快又好记住学生名字的办法对于刚刚接触新学生的我们，总会觉得他们的名字很记，外国小孩又看起来比较象，经常会混淆，所以这里给大家介绍几种好办法：a做一个小卡片（可以是不同颜色的），上面用优美字体打印出学生的名字。中文课，我建议可以给每个学生取个中文名字，可以是他们英文名的音译名，也可以干脆取个中文名，这看每个学生喜欢什么。有了中文名字，学生会很高兴，像你送给他们的小礼物一样。b英国孩子动手能力非常强，可以让他们用彩色花纹纸制作规格统一的相框，然后把学生的照片（大头）放上去，这样既是教室里一道亮丽的风景，又是老师记住学生名字的最快方法。至于相框，有很多中选择，英国学生喜欢涂鸦、画画，老师可以发挥想象。以下是Primaryschool学生自己做的手印相框，如果要记名字的话可以写在上面。
f还可以采用自画像的形式，同时写上自己的性格特点。
c就是上课前，直接把作业本放到每个桌子上，学生按照作业本坐座位。老师可以通过作业本认识学生。或者直接点名发作业本。不过这第三种方法有r