2010诗歌人物形象鉴赏复习教案2010诗歌人物形象鉴赏复习教案教学课题教学目标诗歌人物形象鉴赏复习教案1掌握人物形象类题型的解题技巧2提高学生诗歌鉴赏能力教学重点掌握人物形象类题型的解题技巧
教学要点复习鉴赏人物形象题型方法与技巧教学过程一考点分析教师结合高考考点进行分析古诗词中的人物形象一般包括两种一是抒情主人公自己的形象如李白《梦游天姥吟留别》中抒情主人公就是一个轻富贵傲王侯强烈追求个性自由的人物形象这类诗歌多用第一人称的写法二是诗人作品中刻画的人物形象这类诗歌多用第三人称的写法如柳宗元的《江雪》诗中的