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和原事物有相似之处:性质、形状、颜色、特点等)七、把句子改为拟人句。把句子改为拟人句。被描述的对象一般是动物或植物,改拟人句就是赋予他们人的动作或行被描述的对象一般是动物或植物,。(好处生动、形象)好处:为。(好处:生动、形象)八、巩固练习
f1、这是真理。(改为反问句)。(改为反问句、这是真理。(改为反问句)2、多得些知识决不是一件坏事。(改不肯定句)、多得些知识决不是一件坏事。(改不肯定句)。(改不肯定句3、这件事我一定要做。(调换顺序,意思不变)。(调换顺序、这件事我一定要做。(调换顺序,意思不变)。(改为字句)4、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。(改为被”字句)、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。(改为“被字句5、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为被”字句)。(改为字句)、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为“被字句6、又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?(改为陈述句)?(改为陈述句、又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?(改为陈述句)7、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致更仔细、不苟呢?(改为陈述句)?(改为陈述句不苟呢?(改为陈述句)。(用关联词语把句子连起来8、多读多练,作文会进步。(用关联词语把句子连起来)、多读多练,作文会进步。(用关联词语把句子连起来)9、他的学习成绩很好,很自私,算不上好学生。(用关联词语把句子连起来)。(用关联词语把句子连起来、他的学习成绩很好,很自私,算不上好学生。(用关联词语把句子连起来)10、如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为不用关联词表示肯定?(改为不用关联词表示肯定、如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(的陈述句)的陈述句)11、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句)!(改为反问句、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句)我的国语讲得不好,12、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”(改为不、他热情地和我握了握手,我的国语讲得不好是初学的。(用引号的转述)用引号的转述)13、这难道不是伟大的奇观么?(改为陈述句)?(改为陈述句、这难道不是伟大的奇观么?(改为陈述句)14、我在星星的怀抱中微笑着。(改变句序,r
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