“生成的问题”和通过“自主探究、合作探究”得出的“结论”展示在各小组的小黑板上，并将疑难问题也板演到黑板上，再一次通过小组间就上述疑难问题相互释疑．2．各小组由组长统一分配展示任务，由代表将“问题和结论”展示在黑板上，通过交流“生成新知”．【展示提升】知识模块一利用对角线关系判定平行四边形知识模块二两条平行线间的距离
检测反馈达成目标【当堂检测】见所赠光盘和学生用书；【课后检测】见学生用书．
课后反思查漏补缺1．收获：________________________________________________________________________
2．存在困惑：________________________________________________________________________1、一个人承受孤独的能力有多大，他的能力就有多大。实力塑造性格，性格决定命运。普通人成功并非靠天赋，而是靠把寻常的天资发挥到不寻常的高度。
2、对于强者，要关注他们的灵魂，对于弱者，他关注他们的生存。骏马是跑出来的，强兵是打出来的。没有天生的信心，只有不断培养的信心。没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
3、懂得低头，才能出头。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
4、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
5、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
6、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。只有懂得谦虚的意义，才会得到别人的教诲，才会处处受人喜爱。
7、只有登上山顶，才能看到那边的风光。左右一个人成功的，不是能力，而是选择。当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
8、青春励志，含泪播种的人一定能含笑收获。梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
9、要学会新东西，要不断进步，就必须放低自己的姿势。没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。山路曲折盘旋，但毕r