六年级信息技术下学期教学计划
计算机教学是一项面向未来的教育在小学阶段进行计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要，也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识，适应二十一世纪建设的需要。为使小学生更好地学习计算机知识，而且学有所用，特制定本学期计算机教学计划：一、学生分析：六年级学生对计算机的部分基础知识已有所了解，键盘输入也有一定的基础，对Wi
dows界面也有所了解只是操作计算机的速度不太快，本学期要在教学中不断强化技能训练，提高学生操作水平和制作水平。二、教材分析：《小学小学信息技术》教材共三册，本学期学习第一册（下），共两个单元：第一单元：制作多媒体报告；第二单元：信息技术综合应用；第三单元：机器人世界。教材结构和谐紧凑，内容深入浅出，形式活泼美观，生动有趣，适合小学生的知识特点和认识水平，便于小学生更加容易地掌握教材内容。三、教学目标：1．使学生熟练掌握使用软件制作多媒体报告的方法；加深对其的理解，能够利用幻灯片设置动画等应用能力。2进一步激发学生学习信息技术的兴趣；了解并应用制作生日贺卡的方法培养学生制作图文并茂的小报纸，在学习过程中培养学生互相学习、相互帮助、交流合作的习惯作。
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f四、教学重点难点：教学重点是掌握个软件的使用方法。激发学生学习兴趣和创新精神也是本学期的重点。本学期的难点在于准确的输入文字，以及培养学生的创新精神五、教学措施：以建构主义理论为指导，使用辅助教学软件创设情境，以电脑为意义建构的工具，采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法，通过动手实践、合作探索等环节，激发兴趣，增长知识，培养技能。教学过程中，教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。六、教学进度：周次12345678910内容初识PowerPoi
t创建演示文稿编辑幻灯片设置动画效果单元回放综合演练制作生日贺卡给生日贺卡配音电邮贺卡制作图文并茂的小报纸11机器人的故事
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课时1111111111
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认识机器人朋友让机器人动起来结束课程考试
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王莹2010年3月
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