教职工大会，张科文校长分别组织五次专题学习活动，积极努力推进“阳光自信”校园文化的深化与提炼。从而整体提升了教职工的思想觉悟和文化素质。二、切实抓好德育工作，增强育人实效
f1、进一步抓好学生的养成教育。本期，我校在全校学生中开展了创建“绿色校园”“平和安校园”两项创建活动。通过班队会、校会、国旗下的演讲等多种渠道对学生进行养成教育，提高了全校学生的文明、卫生意识。小学生行为自制力差，虽然有了认识，但并不能一下子转化为行为习惯，因此抓学生的文明、卫生行为管理非常重要而且必要。我们采取堵疏结合办法，配备了20个垃圾桶，让学生能随时做到垃圾入桶，垃圾入袋。我们继续完善、执行“文明班级”评选制度和学校行政、教师、学生值周制度，由值周行政、少先队、各班班主任组成管理网络，共同抓学生行为习惯养成。检查情况每天公布，每周小结，评比并颁发奖牌，管理工作抓得扎实有效，在全校学生中已经逐步形成了自觉的文明、卫生习惯。2、以丰富的德育活动教育学生。德育光凭枯燥的说教是行不通的，只有举行丰富的德育活动，在活动中育人，才能提高德育活动的实效。本期我校开展了以下德育活动：（1）坚持每周一升旗活动，由中高年级各班轮流主持升旗仪式，并通过“国旗下讲话”等不断深化爱国主义主题教育。（2）注意发挥各班黑板报的宣传作用，大队部定期组织各班按预定主题出专题板报，开展宣传教育，并进行评比
f检查，宣传效果明显。（3）积极做好社团组织建设活动，本期里组建了学校鼓号队，聘请了校外辅导员，并认真加强了排练，取得了一定的效果。（4）着重加强了安全、法制教育：开展了法制安全教育讲座2次（法制副校长余麒麟主讲的《法制安全教育第一课》；乡政府综治办主任李林主讲的“法制安全教育大会”；）举行了一次消防演练；每生制作了一张文明交通信息卡。（5）充分利用“四家一体”家长会、家校委员会、家校联系、家访等载体寻找教育切入点，解读家教方法，做好家校沟通，拓宽教育渠道。（6）积极开展了读书活动：组织了三、四、六年级学生参加了“理想点亮人生”读书活动，学生订书率达100。组织了五年级学生参加了“文明美德伴我成长”读书活动，学生订书率达100，并推荐优秀学生参加了片区征文、演讲比赛。（7）认真开展了“花儿朵朵向太阳”首届校园文化艺术节暨六一庆祝活动。按照学校要求，结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，r