相关，也于信息接收者的素质有关。例如：对于一个准备到外地的旅游者来说，旅游目的地的各种信息，如旅游资源、气象等对他们来说非常重要；而对于一个只在本地居住的人来说，外地的气象信息可能根本没有用。例如：“苹果落地”对许多人来说司空见惯，没有任何信息，但对于牛顿来说，则是非常有价值的信息，使之得出万有引力定律。6、信息有可伪性信息的可伪性提醒我们，要注意信息的来源和信息的筛选，要有效防止信息污染。例如：夸大或虚假广告，再如生活中有时会遇到一句话经过多人传递后就改变了其中的意思，甚至面目全非。例如：赤壁之战中曹操中了周瑜的反间计误杀蔡瑁、张允两员水军将领即体现了信息的真伪性。三、信息处理的一般步骤和过程包括信息的获取、加工、存储、传递和利用五个环节。
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f四、信息技术（I
formatio
Tech
ology，简称IT）。凡是与信息技术的获取、加工、存储、传递和利用等有关的技术都可以称为信息技术。五、信息技术的四大基础技术是：计算机技术（核心技术）、通信技术、微电子技术（基石）和感测技术，其中现代信息技术包括计算机技术和通信技术。六、信息技术的发展历程：人类社会经历了五次信息革命：第一次语言的形成及使用第二次文字的创造第三次造纸术、印刷术的发明第四次电报、电话、广播、电视的发明及普及第五次计算机技术与现代通信技术的应用和发展七、信息技术的特点：数字化；网络化；高速化；智能化；个人化。八、信息技术的功能：辅人功能；开发功能；协同功能；增效功能；先导功能。九、信息技术对生活的影响1、积极地影响表现有：改善教育：例如：多媒体教学、远程教育等；电子商务：例如：网上购物、电子银行等；远程医疗：交流便捷：例如：电话、手机、小灵通、电子邮件、BBS网络论坛、即时通信（QQ、MSN）等；2负面影响的主要表现有：1、影响思想道德观念取向；2、影响现实的人际交往；3、影响身心健康成长十、合理使用信息技术1、加强自身道德修养，努力提高自身明辨是非以及判断信息的真实性、准确性的能力；2、不利用计算机信息系统从事侵害国家利益、集体利益和公民合法利益的活动；3、严格执行安全保密制度，不利用因特网从事危害国家安全、泄露国家密码等违法犯罪活动；4、不危害计算机系统的安全、不制作、使用或传播计算机病毒；5、不私自闯入他人的计算机系统，不破坏别人的计算机系统资源，不窃取别人的软件资源。6、尊重作r