课题2二氧化碳制取的研究
【教学目标】1、知识与技能（1）了解实验室中制取二氧化碳所用的药品、反应原理；（2）初步学会实验室制取二氧化碳的操作、收集及检验方法；（3）能说出本实验中常用仪器的名称。2、过程与方法（1）探究实验室制取二氧化碳的装置、药品，并利用设计的装置制取二氧化碳；（2）学会对仪器的使用以及观察实验现象的方法；（3）通过探究活动过程，体验化学实验方法的科学性，了解实验室制取气体的思路和方法；（4）初步认识观察分析、讨论、归纳、总结、理解及运用的科学方法过程。3、情感态度与价值观（1）创设制取二氧化碳的问题情境，丰富学生的科学体验；（2）激发学生探究的兴趣和学习化学的动机；（3）养成互相交流，勇于实践的良好习惯。【教学重点】实验室制取二氧化碳原理、装置设计及制取方法。【教学难点】（1）实验室制取二氧化碳装置的设计思路；（2）知识技能与过程方法的有机结合。【教学方法】多媒体投影、实验室制取二氧化碳的有关仪器和药品。【课时安排】2课时【教具学具准备】器材：锥形瓶试管集气瓶带导管的橡皮塞长颈漏斗
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药品：石灰石碳酸钠稀盐酸稀硫酸【教学过程】
f教师活动［复习提问］：我们已经学习过有关生成CO2的反应，有哪些呢？如：CO2
点燃高温
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学生活动学生写出有关方程式
教学意图复习巩固引入新课
CO2
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C2CuO
2CuCO2↑引导学生知识过渡点明主题
导入：制取CO2有实验室制法和工业制法今天重点学习实验室制法除学过的制取二氧化碳的反应外能生成CO2的反应还有很多，实验室制取CO2用哪种方法好？下面我们共同探究实验室制取二氧化碳的方法板书：课题2二氧化碳制取的研［探究］：实验台上面提供了四种药品大理石、碳酸钠、稀盐酸、稀硫酸，请同学们在点滴板上做下面3个实验，比较三个实验的现象。学生动手实验1、大理石和稀硫酸反应。2、大理石和稀盐酸反应。3、碳酸钠和稀盐酸反应。
让学生通过探究作出判断，培养科学探究精神
讨论：用哪一种方法作为实验室制取二氧化碳的方法？
分组讨论、作答
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［结论］：实验室用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳。提问：C2CuOCO2
点燃高温
学生回答、记忆
学生思考、回答2CuCO2↑CO2能否用于实验
让学生明白实验室制气体的基本要求
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室制取二氧化碳？r