秋风萧瑟洪波涌起。
推日月之行若出其中
进星汉灿烂若出其里。
分析可能形成的问题域，分析学生对问题思考的可能状态
节兼顾意义来划分。四言诗每句一般读成“二二”节拍，如：东临碣石，以
幸甚至哉歌以咏志。
观沧海
东行登上碣石山，来观赏大海。海水多么宽阔
浩荡，碣石山高高耸立在海边。碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。日月的运行，好象是从这浩淼的海洋中出发的。银河星光灿烂，好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。真是幸运极了，用歌唱来表达
小组合作学习：学生以小组为单位借助注释，疏通诗歌内容，不会的诗句划
自己的思想感情吧。
出来，全班解
自学指导三探究赏析：1．请找出统领全篇的一个字
决。教师点出需要掌握的字词句。
2．诗中哪些是实写？哪些是虚写？
3．找出诗中的动景与静景。
4．哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？
《天净沙秋思》
作者生平馆
马致远，号东篱，元代著名散曲家。他与关汉
卿、王实甫、白朴并称元代杂剧四大家。所作杂剧
有《汉宫秋》《青衫泪》《荐福碑》《黄粱梦》等15
f种，在他的作品中，更能反映他风格的是散曲；散
曲中又以小令《天净沙秋思》最为有名，元曲中的
“绝唱”，元人誉为“秋思之祖”，元人周德清誉
之为“秋思之祖”。近代王国维赞其“寥寥数语，
深得唐人绝句妙境”，是“小令之最佳者”。
文学常识：元曲
“天净沙”曲牌名，“秋思”题目。元曲是我
国古代诗歌中的一种体裁，兴于元代，又称散曲。
曲有小令、套曲之分，《天净沙》是小令。曲与词
体式相近，都按调填词，但较词明快自由。
自学指导一
听录音，划出节奏，并标出韵脚
天净沙秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
自学指导二5分钟
核心
根据词作展开想像，描述其展现的图景，内容
进不要增删，顺序可调整。
程
深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹
推进
瘦马，迎着一阵阵冷飕飕的西风，在古道上踽踽独
行。他走过缠满枯藤的老树，看到即将归巢的暮鸦
在树梢上盘旋；他走过横架在溪流上的小桥，来到
溪边的几户人家的门前，这时太阳快要落山了，自
己却还没找到投宿的地方，迎接他的又将是一个漫
漫长夜，不禁悲从心中来，肝肠寸断。
自学指导三10分钟
1．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”
这三句纯为名词组合，既无夸张，也不用典，
纯用白描勾勒。藤、树r