小学体卫艺工作制度
体育教育规章制度1、上课前任课老师要检查场地是否平整、器材是否牢固。
2、上课时要加强教学和活动的组织工作，严格规定练习、活动的顺序。
3、在进行投掷练习和活动中，要教育学生不能乱投乱取。
4、要教给学生帮助、保护的方法，使他们养成帮助保护的习惯。
5、要严格掌握活动的时间、次数和强度，以免学生过度疲劳造成不必要的伤害。
艺术教育规章制度
为了严格执行国家教育方针和上级教育部门对艺术教育的有关政策规程，突出我校以艺体为特色的学校教育，特制定本规章制度。
1、严格执行国家教育方针与政策法规，把学校艺术教育工作落到实处。
2、学校艺术教育由教导处主任分管，由艺术科组长与其它艺术教师为主要负责人。
3、按上级有关规定开足上足艺术课。
4、每学期初要制订科组与学科计划，学期中要做好学科工作的检查，期末要写总结和经验介绍。
5、艺术老师必须积极参加有关的培训学习，以不断提高自身的业务水平，积极开展并参与教研教改活动，做出成绩，形成特色。
6、积极开展校内外艺术教育活动，形成良好的艺术教育氛围。
一、体育课教学1．根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。2．体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合课程标准的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。3．体育课是学生毕业、升学考试科目。学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的，必须持市级医院证明，经学校体育教研组审核同意，并报学校教导处备案，记入学生健康档案。二、课外体育活动1．开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。2．在学生中认真推行《学生体质健康标准》的达标活动。3．根据季节特点，开展适合青少年生理、心理特点的体育锻炼和竞赛。每学年开展运动会活动，内容包括拔河、跳绳、踢毽和长跑，并组织拔河、跳绳、踢毽等比赛。开展形式多样
f的大课间活动。三、课余体育训练与竞赛1．学校对参加课余体育训练的学生，应当安排好文化课学习，加强思想品德教育。2．运动队每周训练三次，教练员应制订运动队训练计划，明确具体训练要求，并作好有关运动员素质、技术、成绩的资料整理。3．坚持教练工作记录制度。有完善的运动员档案，做到“三全”（运动员名单健全、运动员登记表健全、运动员学习成绩登记健全），全面关心运动员的成长。4．教练员要做好每次参加各级比赛运动员的赛前动员和赛后总结工作。5．教练员坚持业务学习，不断提高训练水平，r