就没有再多想。大概四月底的时候，老师让我去找她。去见老师前，我的心情是忐忑不安的。见到老师后，她把修改后的论文稿件递给我，让我自己先看一遍，看看有没有疑问。看完一遍后，我有点不安了，好几部分的内容都被老师删去了，理由是跑题。有的错误部分被老师圈出并进行了修改，最后她还提出了对文章内容的修改。看完老师的修改，我才知道自己的初稿写的有多差。然而，任老师并没有当面批评我，指责我，相反，她耐心地看着稿子给我讲解接下来我需要修改和重写的部分。我临走前，她还语重心长地鼓励我，让我好好改。拿到初稿后，相比任老师对论文的负责态度，我心里感到挺惭愧的。这时，正好临近五一。我下定决心哪里也不去了，正好宿舍这几天也清静，于是从四月三十号到五月四号，五天时间，将近六十个小时，我在宿舍有认真地看了一遍《失乐园》。我通过查阅资料，并结合老师对我的修改意见，尽自己最
f大的努力完成了论文二稿。五月七号，我再次将论文交到了老师手上。几天之后，任老师再次联系了我，我知道论文中难免仍存有瑕疵，但这次我的内心是欣喜的。相比上一次，我有了更多的自信，这次确实花费时间去思考了。当老师对我论文中出现的问题感到迷惑是，我能够给她解释出来了，也能够将自己的写作意图清楚地向她表达出来了。这次她又给了我很多新的指导，在论文结构和逻辑思维方面提出了新的改进意见。她强调论文结构不能单纯地罗列标题，需要用描述性的语言概况出来，使文章读起来更自然一些。也正是在她一步一步的指导下，我能够有更多的机会去学习弥尔顿和他的《失乐园》。从任老师的身上，我感受到了一种对教师工作的认真负责态度，对学生耐心指导的精神。我觉得自己很幸运，在毕业之际能够遇见她。
友情篇首先介绍一下我大学里认识的两位挚友。一个是在大一社团里认识的，她是来自物理学院的一个看着很骨感的小女生。我俩因为住在同一个宿舍楼，就经常相约一起去社团开会。与其说是日久生情，不如说是性格相投。短短一年时间，我们一起自习，一起逛街，一起追剧。然而好景不长，大二的时候，我就转到了新区，意味着我俩的分离。她知道我决定要转到英语专业时，刚开始的时候确实感觉挺震惊的。当我向她解释了我的理由时，她神情严肃地支持了我的这个决定，我知道她心里和我一样都不愿和彼此分离，但现实往往总是不尽人意的。实际上本不和新区离得并不远，因为短距离的分离让我们也有了更多相聚时的欢愉。我和她在一起r