2015中考备课思想品德专题复习（二）七年级下册知识归纳第一单元做自尊相信的人考点分析
第一课珍惜无价的自尊
1自尊的表现（P4）（1）注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果，以塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定。（2）期望受到他人的肯定，得到集体和社会的赞扬。（3）知耻是自尊的重要表现。2自尊的含义（P5）自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。3什么是虚荣心？（P8）虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。思维拓展生活中有虚荣心的具体表现①攀比行为，其信条是“你有我也有，你没有我也要有”。②自我夸耀行为。通过吹嘘、夸大、隐匿等欺骗手段来过分表现自己。③嫉妒行为等。4虚荣与自尊的关系（P8）虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点儿否定自己的意思，便认为失去了所谓的自尊而受不了。因此，虚荣不是真正的自尊。易混提示虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理，而自尊是对自身内在价值和尊严的追求。5为什么要尊重他人？（P9～11）（1）我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，所以我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。（2）尊重他人就是尊重自己。自尊的人懂得尊重他人，因为要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。尊重他人需要关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，又要注意不做有损他人人格尊严的事情。（3）彼此尊重，互相接纳，做一个有价值的人。在成长中，我们需要借助他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己。6如何正确看待和对待他人的议论和批评？（P14）（1）议论只能代表个别人的意见，未必正确。（2）批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身。（3）对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”。无关紧要的议论，忍让一下就过去了。斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是情绪冲动。这种情绪冲动对人对己都不利。7为什么说自尊要适度？（P14）适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。8如何尊重他人？（P15～16）
f（1）要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。（最基本表现）（2）要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。（3）要善于欣赏、接纳他人。（4）不做有损他人人格的事。对于r