能的需求和学生对功能需求三个部分。
211管理员功能的需求
管理员权限最大，可以对教师、学生、课程、成绩情况进行统一的管理，管理员对功能的需求如下：
1）系统管理：包括添加教务人员及管理员自己的密码修改，添加教务人员，完成新教务人员的基本信息，输入教务人员的编号，密码，确认密码及姓名密码修改，完成管理员本身的密码更新，输入密码，确认密码。
2）学生信息管理：包括学生查询及添加学生。学生查询，完成学生基本信息的查询，可根据类型，匹配模式，关键值查看指定的学生信息，也可完成学生信息的修改及删除。添加学生，完成学生的添加，输入对应学生的基本信息。3）教师信息管理：包括教师查询及添加教师。教师查询，完成老师基本信息的查询，可根据类型，匹配模式，关键值查看指定的教师信息，也可完成教师信息的修改及删除。添加教师，完成教师的添加，输入对应教师的基本信息。4）课程信息管理：包括课程查询，添加课程，成绩录入。课程查询，完成课程基本信息的查询，可根据类型，匹配模式，关键值查看指定的课程信息，也可完成课程信息的修改及删除。添加课程，完成课程的添加，输入对应课程的编号，课程名，学分等相关信息。成绩录入，对学生的各个课程的考试成绩进行录入。5）平均成绩管理：完成各个课程的平均成绩统计。6）重新登录系统与退出：退出管理界面的时候，只是退出管理界面，显示登录界面，便于重新登录，以及完全退出本系统。
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登录
系统管理
学生信息管理教师信息管理
课程信息管理
退出
重新登录
查看平均成绩
图31管理员功能图
212教师功能的需求
教师主要是对自己信息的查询，课程成绩的查询。教师功能的需求如下：1）教师信息设置：包括个人信息的查看，密码修改，重新登入及退出。个人信息，完成个人信息的查看。密码修改，完成个人的密码修改，输入密码，确认密码。重新登入，退出本界面，显示登录界面重新登录。退出，退出本系统。2）学生信息管理：完成学生基本信息的查询，可根据类型，匹配模式，关键值查询指定的学生。3）课程信息管理：包括课程信息的查询，课程表的查询。课程信息的查询，完成课程基本信息的查询，可根据类型，匹配模式，关键值查询指定的课程。4）平均成绩的查询：对课程的平均成绩进行查询。5）成绩查询：对学生的指定课程或某个课程的指定学生的成绩进行查询。
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