务。教学中，还可以结合插图，借助一些教学辅助手段，引导学生对古诗的意思能大致有所了解。
f第16页日积月累：咏鹅唐骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
和大人一起读小兔子乖乖：
小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。不开，不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。
动画欣赏《小兔子乖乖》
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